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教科版四年级上册科学期末测试卷附答案解析.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附答案解析.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的膳食搭配原则不正确的是(??)。

A.荤素搭配?????B.粗细粮搭配?????C.新鲜水果富含维生素,所以每天只吃水果

2.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。

A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高

3.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。

A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类

4.在人耳的结构中,耳廓的主要作用是(??)。

A.收集声音?????B.将声音转化成振动?????C.将声音传到中耳

5.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

6.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

二.填空题(共6题,共28分)

1.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。

2.声音可以用高、(???)强、(???)等词来描述。

3.番茄炒鸡蛋是(???)种食物。

4.鼓声是由(???)振动产生的;刮风声是由(???)振动产生的;人的讲话声是由(???)振动产生的。

5.每天我们都会食用种类丰富的(???),这会给我们带来许多益处。

6.声音的(???)可以用音高来描述,音高是由物体振动的(???)决定的。振动越快,发出的声音就(???);振动越慢,发出的声音就(???)。单位:赫兹(HZ),它表示物体一秒钟振动的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)

2.声音的传播与空气有关系。(??)

3.口腔里,牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。(???)

4.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)

5.小车运动的方向和橡皮筋缠绕在车轴上的方向无关。(??)

6.从高空落下的物体速度非常快,具有很大的能量,容易给人造成伤害。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共18分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡?

2.我们怎样保护自己的听力?

3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?

七.综合题(共4题,共40分)

1.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:

(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。

(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。

2.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。

材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋

过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法

2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。

结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。

2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。

3.阅读下面的材料,回答问题。

二胡是一种拉弦乐器,有两根弦。现代二胡以纯五度定弦,在胡琴之中属于中高音域乐器。现在各地方根据需要的条件,独立发展出不同形状的弓弦乐器,如高胡、京胡、板胡、二弦、喇叭弦等。为满足中乐交响化的需要,根据二胡的制式,也另外发明了中胡等。弦乐器的音调高低跟弦的下面三个因素有关。

(1)弦的粗细。(2)弦的长短。(3)弦被绷紧的程度。

我们用相同的力从二胡琴弦下端往上移动时,发出的声音由(???)到(???)。我们用同样的力从上往下移动,发出的声音是从(???)到(???),这是因为琴弦越短,振动越(???),声音越(???)。

4.小红选取了一些食物,鉴别它们的主要营养成分,请根据实验回答问题。

(1)请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表

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