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教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【精选题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案【精选题】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。

A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉

2.对于吸烟者,我们要做到(??)

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

3.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,其中臼齿的作用是(??)。

A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物

4.如图所示,编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打,能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是(??)。

A.①????B.②????C.③

5.降落伞的伞面(??),降落伞下降的速度就越慢。

A.越小???B.越轻???C.越重???D.越大

6.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部,胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收,胃部蠕动是由(??)运动造成的。

A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体

二.填空题(共6题,共30分)

1.各种物体只要(???),就会发出声音,我想让声音停止必须设法让物体(???)。

2.搭配膳食的营养原则是(???)搭配。

3.垫圈越多,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???);垫圈越小,拉力越(???),小车的运动越(???),距离越(???)。

4.敲击音叉,然后轻轻按住,感觉音叉在(???)。

5.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。

6.声音分(???)、低、(???)、弱进行分类,描述和记录。

三.判断题(共6题,共12分)

1.敲击过的音叉接触水面,水面出现许多波纹,说明声音以波的形式传播。(??)

2.人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,这说明声音是在空气中传播的。(??)

3.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)

4.在制作乐器的过程中,可以不断改进自己的乐器。(??)

5.音量是由物体的振动频率决定的。(?)

6.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿

米饭??植物类食物

苹果

鸡蛋

牛奶??动物类食物

西蓝花

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

七.综合题(共4题,共38分)

1.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。

1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)

2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。

3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。

4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。

5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。

A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵

B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用

C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊

2.弹簧测力计的使用:

1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称(?????),用符号(?????)表示。

2.使用前,检查指针是否在(?????)位置。

3.读数时,视线与指针(?????)。

4.测量的力不能超过测力计刻度标出的(?????)数量。(“最大”或“最小”)

3.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

4.给下面食物进行分类

①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋

(1)植物类食物:(???)。

(2)动物类食物:(???)。

(3)生吃的食物:(???)。

(4)熟吃的食物:(???)。

(5)生熟都可以吃的食物:(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.D

6.A

二.填空题

1.振动;停止震动

2.荤素

3.大;快;远;小;慢

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