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教科版三年级上册科学期末测试卷(考试直接用).docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷(考试直接用).docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.由北吹来的风是(??)。

A.南风????B.北风????C.东风

2.下列关于压缩空气实验的描述,错误的是(??)。

A.空气能被压缩????B.水被压缩的体积比较大????C.空气被压缩的体积比较大

3.下面关于雨量器的说法正确的是(??)。

A.只适合与气象站测量雨量?????B.用来收集降水的唯一器具?????C.只能用雨量器测量降水?????D.用来收集降水的专用器具

4.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。

A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动

5.一个压瘪的乒乓球,如果放在热水中,它会(??)。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

6.空气是一种(??)。

A.单一的气体????B.由三种气体组成的气体????C.混合气体

二.填空题(共6题,共20分)

1.水的温度降低到(???)℃,水会开始结冰,冰块是(???)色、(???)的(???)体。

2.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是(???)。(填“一样“”或“不一样”)

3.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。

4.对天气日历中的信息进行整理和分析,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些(???)。

5.通常根据一个地方24小时降水量的多少来区分降水的(???)。

6.降水的形式有很多,如:冰雹、(???)、(???)等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)

2.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。(??)

3.溶解在水中的食盐,能用过滤的方法分离出来。(?)

4.没有盖子的空杯子里没有空气。(??)

5.水的液态和固态能互相转化。(??)

6.水蒸气变成水的过程叫做蒸发。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.简述热气球的制作方法。

2.请你说一说今天的天气如何。

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

4.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

5.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

七.综合题(共3题,共31分)

1.小明在家打算用简易天平来测量一袋空气的质量,他准备了如下的材料。

1.实验时小明需要先调节简易天平(???)。

2.小明在简易天平的左边放入了一个塑料袋,此时天平会向(???)(填左或“右”)倾斜,他又在右边放入了一些绿豆,使天平保持原来的平衡状态。

3.小明想要给塑料袋装满空气,你建议他使用的方法是(???)。

4.在简易天平左边放入装满空气的塑料袋后,天平会(??)。

A.向左倾斜?????B.向右倾斜?????C.保持平衡

5.想要知道这袋空气的质量是多少,小明该怎么做?请用图文结合的形式在下面的方框中表示出来。(提示:简易天平可用简图表示)

2.填一填加热蒸发实验器材。

3.下图是一个玻璃烧瓶,烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧,橡皮塞中插入一玻璃空心弯管,弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

(1)如果用手捂住烧瓶时,弯管内的红色液柱会向__________(填“左”或“右)方向移动,这个现象说明空气具有______________性质。

(2)如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中,弯管内的红色液柱将会向___________(填“左或“右”)方向移动,这个现象说明空气具有_________________性质。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.D

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.0;无;透明;固

2.不一样

3.搅拌

4.规律

5.等级

6.雨;雪

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起

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