教科版三年级上册科学期末测试卷附答案（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于空气的说法中，不合理的是（??）。

A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下，空气有一定的体积和形状?????C.山越高，山顶上的空气就越稀薄

2.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是（??）。

A.水晶????B.土壤????C.小苏打

3.冷空气被加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

4.在我们记录风力的时候，数字“0”表示（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

5.下列现象说明要下雨的是（??）。

A.松果鳞片打开????B.蜻蜓低飞????C.蜘蛛结网

6.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（??）。

A.天气日历?????B.气象台?????C.天气预报

二.填空题(共6题，共30分)

1.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

2.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

3.空气是无色无味的（???）。

4.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

5.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

6.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。（??）

2.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。（??）

3.给水加热时，水上方出现的“白汽”是水蒸气。(?)

4.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

5.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。?（??）

6.通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共29分)

1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

2.请简单记录我们今天的天气情况。

3.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

5.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

七.综合题(共3题，共27分)

1.下面是某校园气象站在2016年10月2日和6日测得的气象数据，请你分析并回答下面的问题。

1.请你选择“多云”这一天气现象的符号（??）。

A.????B.????C.

2.根据上面的数据，10月6日如果出门游玩，你认为下列应当带上物品是（??）。

A.雨伞????B.墨镜????C.围巾

3.10月2日这一天，校园气象站的风向标的箭头指向（??）。

A.南方????B.东南方???C.北方

4.10月6日这一天的降水量为31毫米，测得这一数据的是校园气象站的（??）。

A.气温计???B.雨量器???C.风速仪

5.根据小林当天的观察，10月2日云的类型是积云，到了晚上，他发现积云转变为积雨云，根据这一现象，你认为10月3日可能会出现（??）。

A.毛毛雨???B.阵雨????C.降雪

2.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

3.气泡图（大雨对生活的影响）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.℃；摄氏度

2.热胀冷缩

3.气体

4.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

5.酒精灯；三脚架；石棉网；温度计；烧杯

6.快

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.