2025年四川省简阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库附答案.docxVIP

2025年四川省简阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、愉快：快活（）

A.信任：信息

B.严肃：严谨

C.真诚：诚实

D.闲聊：休闲

【答案】：C

2、我国法律规定社会组织取得企业法人资格应当具备的条件不包括（）。

A.有自己的名称

B.拥有规范的组织章程

C.有自己的组织机构和营业场所

D.注册资金

【答案】：B

3、(一）自然界中存在着许许多多我们往往用肉眼察觉不到的物质循环和能量流动，把生物群落（动物、植物、微生物）同其生存的非生命环境（大气、水、土壤），以及生物群落内部的不同种群连结到一起，形成一个相互联系、相互作用、相互制约的系统，这就是人们常说的生态系统。别以为生态系统只有一个或一种，生态系统具有不同的类型和等级。大到整个生物圈，小到一滴水,都可以看成是一个生态系统。环境不同，生物有别，生态系统也不一样。海洋环境和海洋里的生物组成了海洋生态系统,森林环境和森林里的生物组成了森林生态系统。此外还有池塘、湖泊、河流、沼泽、草原、沙漠、高山、盆地乃至农田、城市等等,都可以构成类型各异、大小层次不等的牛态系统。各种生态系统都有自己特殊的结构和功能。任何一个生态系统都不是“死”的.而是“活”的.物质和能量在不断地输人、输出，结构和功能在随着时间的推移而逐渐改变。但是，一个生态系统发展到一定阶段，它的物质和能量的输入、输出又是基本相等，结构和功能又是相对稳定的。

A.生态系统由生物群落和非生命环境构成

B.生态系统由物质循环和能量流动连结而成

C.生态系统具有不同的类型和等级

D.各种生态系统的结构和功能基本相同

【答案】：D

4、（）是第十三个世界海洋日和我国第十四个“全国海洋宣传日”。今年的主题是（）。

A.6月8日；“关注海洋健康，守护蔚蓝星球”

B.6月8日；“保护海洋生物多样性，人与自然和谐共生”

C.6月9日；“关注海洋健康，守护蔚蓝星球”

D.6月9日；“保护海洋生物多样性，人与自然和谐共生”

【答案】：B

5、他的父亲是一名指挥家，或许因为（），孩提时的小刘便对音乐演奏显现出很高的天赋。

A.耳闻目睹

B.耳提面命

C.耳熟能详

D.耳濡目染

【答案】：D

6、随着宏观经济调控政策的逐步落实，我国经济增速会适度放缓，对石油天然气资源的需求有所减少，供求矛盾在一定程度上将得到缓解。根据国际能源署的最新预测，今年我国原油产量将达1.75亿吨，比去年增长1%；而原油消费量将有可能突破3亿吨，比去年增长12%左右；进口将会超过1亿吨，有可能接近1.2亿吨，比去年增长30%左右。根据这段文字，我们可以知道（）。

A.我国原油供给紧张

B.我国原油消费主要靠进口

C.我国对进口原油的依赖加大

D.我国对能源的需求会越来越少

【答案】：C

7、温家宝总理在关于制订第十一个五年规划建议的说明中指出，着力推进政府行政管理体制改革和提高对外开放水平的关键。重点是要（）。

A.进一步转变政府职能

B.进一步减少和规范行政审批

C.进一步推行政企分开

D.进一步深化政府机构改革

【答案】：A

8、博物馆的办展费在过去几年中上涨得很厉害，并且还有继续上涨的趋势。其实，博物馆是有办法扭转这一趋势的，这些博物馆在海内外经常得到大笔捐赠，这些捐赠完全可以用来改善博物馆的经济状况。以下哪项如果为真，将严重削弱上述结论？（）

A.博物馆筹集经费已（是否有误）措施日臻完善，其中包括承办一些商业博览会等

B.越来越多的观众喜欢在节假日到博物馆浏览、参观

C.海内外对博物馆的捐赠，主要集中在国内几个大型博物馆

D.薄雾展览基金的捐赠人通常对捐赠款项的使用有严格的限制

【答案】：D

9、熊在地球上分布极为广泛，但是南极是没有熊的。其原因是（）。

A.在熊这个物种出现之前，南极洲就与其他大陆板块脱离

B.南极洲的气候条件极为恶劣，熊不能适应，无法生存

C.南极洲生物构成不能为熊提供足够的食物，因而熊无法生存

D.南极洲曾发生过重大的地质变化，造成南极洲熊的灭绝

【答案】：A

10、下列各项中，不具有行政主体资格的是：（）

A.乡、镇人民政府

B.公安派出所

C.街道办事处

D.国务院办公厅

【答案】：D

11、11，24，416，749，（）

A.982

B.1010

C.1212

D.11121

【答案】：D

12、城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实（）好城市管理工作的重要职责。

A.管理

B.服务

C.奉行

D.履行

【答案】：D

13、与男性相比，在女性中更普及的两个体育项目是（）

A.球类步行

B.跑步游泳

C.步行健身操