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高三年级期初质量检测试卷
数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单项选择题,本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】化简集合,再根据交集的定义求即可.
【详解】不等式,可化为,
所以,又,
所以,D正确;
故选:D.
2.设a,b为实数,则“”的一个充分不必要条件是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据函数单调性结合充分、必要条件逐项分析判断.
【详解】对于选项A:因为在上单调递增,则等价于,
所以“”是“”的充要条件,故A错误;
对于选项B:因为在上单调递增,则等价于,
所以“”是“”的充要条件,故B错误;
对于选项C:因为在上单调递增,则等价于,
可知可以推出,但不能推出,
所以“”是“”的充分不必要条件,故C正确;
对于选项D:因为在上单调递增,则等价于,
所以“”是“”的充要条件,故D错误;
故选:C.
3.如果在一次实验中,测得的五组数值如下表所示,经计算知,y对x的线性回归方程是,预测当时,()
x
0
1
2
3
4
y
10
15
20
30
35
A.73.5 B.74 C.74.5 D.75
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可得样本中心点为,代入回归方程可得,再即可得结果.
【详解】由题意可得:,
即样本中心点为,则,解得,
所以,
令时,,
预测当时,.
故选:B.
4.函数在区间上的最小值为()
A. B. C. D.0
【答案】B
【解析】
【分析】求导,利用导数判断原函数的单调性和最值,进而可得结果.
【详解】因为,则,
当时,则,可得;
当时,可得;
当时,则,可得;
综上所述:在上恒成立,则在上单调递增,
所以函数在区间上的最小值为.
故选:B.
5.某市为了实施教育振兴计划,依托本市一些优质教育资源,每年都对本市所有在高校就读的定向师范生实施教育教学技能培训,以提高定向师范生的毕业质量.现有5名即将毕业的定向师范生拟分配到3所学校进行跟岗培训,每名师范生只能跟岗1所学校,每所学校至少分配1名师范生,则不同的跟岗分配方案共有()
A.150种 B.300种 C.360种 D.540种
【答案】A
【解析】
【分析】分类讨论人数的配比,结合捆绑法和部分平均分组法运算求解.
【详解】若3所学校分配1名师范生的人数为时,先取3人看成一个整体,再进行排列,
所以不同的跟岗分配方案有种;
若3所学校分配1名师范生的人数为时,注意到有2个学校均分配2名师范生,
所以不同的跟岗分配方案有种;
综上所述:不同的跟岗分配方案共有种.
故选:A.
6.已知某工厂生产零件的尺寸指标,单位为.该厂每天生产的零件尺寸在的数量为818600,则可以估计该厂每天生产的零件尺寸在15.15以上的数量为()
参考数据:若,则,,
A.1587 B.2275 C.2700 D.1350
【答案】D
【解析】
【分析】由正态分布得,,零件尺寸在的概率为,零件尺寸在15.15以上的概率为,根据已知求得其概率后可得所求零件数.
【详解】由已知,,,
零件尺寸在15.15以上的概率为,
设零件尺寸在15.15以上的零件数为,
则,,
故选:D.
7.设,,,则a,b,c的大小顺序为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】将各数都同乘以,将作为中间量,再通过对数运算与对数函数单调性比较大小即可.
【详解】,
,又,
,即.
故选:D.
8.对于实数,不等式恒成立,则实数m的取值范围为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】构造同构函数,分析单调性,转化为恒成立,即,再求解的最小值即可.
【详解】已知,由知.故排除BD.
由得,,
构造函数,是上的增函数,
则由得,即,
令,
,由得,
当,则单调递减,
当,则单调递增,
,
则,又,则.
故选:C.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.下列结论正确的有()
A.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个
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