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数学老师先进事迹3篇.docVIP

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数学老师先进事迹3篇

数学老师先进事迹1

“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙老师送给我的,6年来,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身边,就好像又见了她新切的笑容。

孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后一班岗。假期过去了,开学时,大家惊喜地发现了孙老师又回来了,尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松,又屹立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,顿时教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!

是孙老师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。

去年9月10日,清晨,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们突然意志说到“老师你辛苦了,祝老师节日快乐,伴着动听的声音,班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶,我激动的说:“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声......

这一幕似曾相识,对了,在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心,这是心与心的交流,这是爱与爱的传递!

数学老师先进事迹2

有一首歌这样唱道:“你我皆凡人,生在人世间,终日奔波苦,一刻不得闲……”,朴素淡然的歌声道出一个凡人的自白。而xx老师,正是芸芸众生中平凡的一员,质朴的装束让他轻易地隐匿于人群之中,淡然的脸上面带微笑,平和而温暖。

自从20xx年工作起,xx老师已经有13年的教学经历。哲学认为:量的积累达到质的飞跃。xx老师的教学经历正是证明了这一道理。他的教学实绩有目共睹:每学年所带班级数学成绩均分在同类型班级中名列前茅,培养的学生多次获省奥林匹克竞赛二、三等奖,十多名学生被南京大学、东南大学等着名高校录取,交给学生和家长一份份漂亮的“成绩单”。“成绩单”的背后是侯老师几十年如一日的勤奋认真。如果说他的教学能力是他作为教师所必备的素质,那么他的另一种能力更能彰显他的不平凡。

有一天晚自习,xx老师像往常一样进班巡视,学生们勤奋苦学,各自做着复习、预习的事情。课堂秩序一如既往,鸦雀无声。然而,平静的氛围中侯老师却并未放松,他依然紧绷着神经,敏锐地注意着教室里的一切。一名学生看似正常的举动却让他发现其中的不正常——因为他的书页没有翻动。低头一看,原来该生已经睡着。侯老师立刻叫醒了这位学生,随即将他请到办公室。仔细询问,该生一夜未眠。再一询问,原来该生用手机上网聊天,并且打算离家出走。侯老师与该生谈心疏导,及时消除了这位同学的心理隐患。事后同事们对他经验的丰富、目光的灵敏、工作的警觉都表示由衷的佩服。作为一名教师兼班主任,他能够透过表面看实质,及时发现学生的不良苗头,防微杜渐。这种洞察能力可不是谁都能具备的。如若没有那份对学生的爱,又怎会时时在岗,与学生同甘苦共奋斗?如若没有那份对教育工作的热诚和坚持,又怎会苦读教育着作,摸透学生心理?看似平凡的背后有着不平凡的付出,平凡的背后有着不平凡的辛苦。这些,就是xx老师口中的淡淡的“平凡”,带给我们的却是“不凡”的感动。

尽管xx老师一再强调自己的平凡,但言谈举止中却显现出他对自己事业的自豪。同事们都说xx做事认真,工作积极,像火红的太阳,带着无限的光热,给予学生温暖。

教育工作是一项艰难的工作,而艰难的本质不仅仅在于教育工作需要长周期的循环,更在于教育工作是一项示范性工作。作为教师,xx老师常常挂在嘴边的一句话是:“要求学生做到的,

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