《高中备考指南-生物必修1》课件_第6章 细胞的生命历程-第2节 细胞的分化.pptx

第6章细胞的生命历程第2节细胞的分化

课前篇自主预习课堂篇分点突破课后篇课时分层训练

课前篇自主预习一、细胞分化及其意义1.概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在________、________和____________上发生______________的过程。形态结构生理功能稳定性差异

2.特点：特点解释①________性在生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础②________性细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，在胚胎时期达到最大限度③__________性（相对稳定性）一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡④________________性一般情况下，分化后的细胞内遗传物质不发生改变普遍持久不可逆遗传物质不变

3.实质：在个体发育过程中，不同种类的细胞中____________的表达情况不同（即基因的选择性表达）。4.结果：形成形态、结构、功能不同的细胞，不同类型细胞进而形成________和________。5.意义：（1）是生物____________的基础。（2）使多细胞生物体中的细胞趋向__________，有利于提高生物体各种____________的效率。遗传信息组织器官个体发育专门化生理功能

二、细胞全能性1.概念:指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整__________或分化成其他____________的______________。2.实例：（1）植物细胞的全能性。①实例：取胡萝卜的__________细胞，放入含有____________、__________和________等物质的培养基培养，这些细胞能进行旺盛的______________，最终长成新植株。②结论：高度分化的____________仍然具有__________________的能力。有机体各种细胞潜能和特性韧皮部植物激素无机盐糖类分裂和生长植物细胞发育成完整植株

?核去核细胞核

3.细胞全能性的原因。（1）原因：__________的体细胞（或细胞核）具有本物种个体发育所需要的__________________。（2）理解：体细胞一般都是由__________通过____________增殖而来的，一般已分化的细胞都有一套和受精卵相同的染色体，携带有相同的DNA分子。动植物全套的遗传物质受精卵有丝分裂

4.干细胞。（1）特点：①具有________和________能力；②在动物和人体内，数量________。（2）举例：人骨髓中的许多______________，能通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板。（3）应用：脐带血中的干细胞用于治疗________________。分裂分化较少造血干细胞血液系统疾病

预习反馈下列有关说法中，正确的有________________________________。（1）细胞分化导致细胞数目和种类增加。（2）细胞分化是一种持久性的变化，一般分化后的细胞将一直保持分化后的状态，不可逆转。（3）细胞分化只发生于个体发育的胚胎时期。（4）分化后的细胞遗传物质会发生一定改变。（5）植物组织培养说明高度分化的植物细胞具有全能性。（6）玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。（7）诱导干细胞发育成特定的组织、器官，体现了动物细胞具有全能性。

（8）受精卵没有分化，因此没有全能性。（9）细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就一定越弱。（10）骨髓干细胞和胰岛细胞储存的遗传信息相同，但遗传信息的执行情况不同。（11）某种多细胞生物，个体内存在形态、结构和生理功能不同的细胞的原因是不同细胞的基因不同。（12）在生物体内，细胞由于分化，其全能性不能表达。（13）已分化的细胞，能表现其全能性的主要条件是离体培养并在一定的营养条件下。（14）细胞分化导致基因的选择性表达。（15）卵细胞和受精卵细胞一样，细胞未分化，全能性较高。【答案】（2）（5）（10）（12）（13）

课堂篇分点突破考点一细胞的分化1.概念：

2.特点：（1）普遍性：生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础。（2）持久性：细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。（3）不可逆性（相对稳定性）：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。例如：造血干细胞→原红细胞→成熟红细胞→死亡;黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。（4）遗传物质不变性：一般情况下，分化后的细胞内遗传物质不发生改变。

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4.分裂、分化与个体发育的关系：比较细胞分裂与细