高校教师资格证之高等教育学精选题库与答案 .pdf

2023年高校教师资格证之高等教育学精选题库与答

案

单选题（共80题）

1、通识教育一般理解为（）。

A.通识教育就是宽口径教育

B.通识教育就是厚基础教育

C.通识教育排斥职业教育

D.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通

【答案】D

2、1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研

究室。

A.北京大学

B.南京大学

C.厦门大学

D.山东大学

【答案】C

3、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具

体任务，这是因为个体身心发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】B

4、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是

（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生

【答案】C

5、教案编写的主体部分是（）。

A.确定重点难点

B.选择教学方法

C.设计教学过程

D.教学反思

【答案】C

6、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化

【答案】D

7、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

A.生物起源论

B.劳动起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

【答案】B

8、专业存在和发展的根基是（）。

A.教育性

B.组织性

C.合法性

D.自主性

【答案】C

9、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）。

A.法治化

B.终身化

C.国际化

D.民主化

【答案】D

10、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（）。

A.法国

B.德国

C.日本

D.英国

【答案】A

11、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的

具体任务，这是因为个体身心发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】B

12、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为

（）。

A.＜15%

B.＞15%

C.15%-50%

D.＞50%

【答案】C

13、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思

考，并寻求多种方法解决问题的过程是（）。

A.教学研究

B.教学观念

C.教学反馈

D.教学反思

【答案】D

14、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。

A.综合化趋势

B.多样化趋势

C.人文化趋势

D.科学化趋势

【答案】A

15、“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”

体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

【答案】B

16、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程

【答案】B

17、高校科学研究职能的确立起始于（）。

A.柏林大学

B.哥廷根大学

C.哈勒大学

D.威斯康星大学

【答案】A

18、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法

【答案】C

19、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相结合的方法

D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价

【答案】B

20、从进人大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（