四年级班会教案低碳生活 从我做起 .pdf

低碳生活从我做起

【班会设计背景】

随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活

的环境在持续恶化中,温室气体已成为人类共同面对的最紧要的问题，倡导“低

碳生活保护绿色家园”已经成为全球共同的呼声。

【班会目的】

通过开展本次主题班会活动，锻炼学生的各项能力；将低碳、环保等理念与日常

生活紧密连接；倡导学生懂得节约,提高环保意识；懂得低碳生活，要从点滴做

起、人人做起，才能形成合力保护地球,保护我们共同的家园。因此，在405班

召开了“低碳生活从我做起”为主题的班会。

【班会重难点】

通过开展班会活动：锻炼学生的各项能力；让学生知道节约资源必须从我做起，

让学生真正明确环境保护的重要性，做到把低碳生活贯穿于自己的衣食住行

中。

【班会准备】

1.教师准备:

（1）了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况；

（2）课件制作（相关照片、视频）。

2.学生准备:

（1）确定主持人,主持词的准备；

（2）查找关于低碳生活的资料；

（3）分小组做好“低碳生活从我做起”汇报前的准备。

【班会过程】

一、班会开始

1.教师由环境恶化导入“低碳生活从我做起”主题班会。

2.两名学生主持人甲乙,进行主持开讲，顺带进入第一个内容。

二、什么是低碳和低碳生活？

1.相声表演《低碳原来如此；》

2.理解：什么才是真正的低碳以及低碳生活。

三、分小组展示（践行低碳生活从我做起）

一组汇报：

1.小品《挑食吧！小胖》；

2.生汇报课前收集的厨房节能小高招。

3.生汇报课前收集的洗衣、穿衣的节能减排方法；

4.环保时装秀。

穿衣

总结：时尚的低碳生活，从简约衣食开始。

二组汇报：

1.生汇报课前调查汽车耗油量；

2.分享节能出行小妙招；

3.考考大家：采用怎样的方式出行最节能。

总结：时尚的低碳生活，从绿色出行做起。

三组汇报：

1.快板《低碳生活是态度低碳生活是方式》。

2.2.图片展示：节能减排见行动。

总结：时尚的低碳生活，用正确方式对待。

四、歌曲升华（演唱《低碳贝贝》）

1.情景剧表演

2.演唱《低碳贝贝》

3.主持人小结

五、教师总结

六、主持人宣布班会结束

“低碳生活从我做起”倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

近几年，我们人类的家园地球，由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸

多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧

绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小公民，作为

城市的小主人，我们龙山五小405班全体同学发出了“低碳生活，从我做起”的

倡议，号召大家做到：

一、珍惜每一滴水。自备水壶，少喝瓶装水，尽量节约自来水。合理使用

水资源，不浪费每一滴水。

二、节约每一度电。在自然光照较好时，尽量少用照明灯具。要做到随手

关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。

三、节约每一张纸。提倡双面打印，双面用纸；利用家中洁净的废纸做草

稿纸，减少纸张消耗。

四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木；不乱丢废弃物，随手

捡拾垃圾，维护绿色校园环境。

五、少用或不用塑料袋，尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用

品。

六、少坐车，多步行；少乘电梯，多爬楼梯；少开空调，为节能减排出力。

七、亲近大自然，多参加植树造林活动，在教室、家中，多养几盆花。

八、发扬勤俭节约传统美德，杜绝浪费现象。

一个倡议，一种承诺，一份责任。敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们全体师

生立刻行动起来，从现在做起，从身边小事做起。营造人人讲节能、人人讲减排

的良好氛围，努力建设资源节约型和环境良好型校园，为实现全社会和谐发展作

出贡献吧！