中小学教师职业行为负面清单（2025版）.docx

中小学教师职业行为负面清单（2025版）

项目

具体内容

问题情况

思想政治纪律（8项）

在课堂或社交媒体发表违背两个维护的言论

传播宗教思想或组织学生参加宗教活动

利用党史国史教育夹带个人历史虚无主义观点

在校园内悬挂摆放与社会主义核心价值观不符的装饰品

穿着印有不当言论的服饰进入教学区（如含商业广告、低俗文字）

在重大纪念日庆典活动中消极应付

未及时制止学生中的错误政治倾向言论

参与非法社会组织或违规兼职

廉洁从教行为（12项）

接受家长微信红包、购物卡等（含变相收受如让家长代购打折商品）

组织有偿家教或介绍学生到培训机构获取回扣

克扣学生伙食费、班费或奖学金

论文抄袭、挂名或指导学生竞赛弄虚作假

违规使用学校场地设备办私人活动

虚构培训行程报销费用

未经批准在校外培训机构兼课

在入学分班中收受好处

强制学生购买指定教辅资料

在评奖评优中出现舞弊

参加家长安排的宴请或旅游活动

组织家长凑钱给教师购买礼物

教育教学规范（10项）

备课抄袭网络教案或使用三年未更新教案

上课期间长时间使用手机处理私人事务

作业批改敷衍（如只写阅不指正错误）

试卷命题出现知识性错误或超纲内容

歧视学习困难学生（如单独编排差生座位区）

占用音体美课程进行主科教学

以罚代教（如错1题罚抄100遍）

泄露学生考试成绩排名（教育部明令禁止）

安全教育流于形式（未定期开展应急演练）

在实验室、操场等场所未尽到安全监管责任

师生交往界限（9项）

与学生发生不正当关系（含言语骚扰）

私自留存学生联系方式用于非教学目的

要求学生帮教师处理私人事务（如取快递、照看子女）

在非工作时段单独约见异性学生（特殊情况需报备）

公开学生隐私（如家庭困境、生理缺陷）

给学生起侮辱性绰号或进行人格贬低

通过家长群发布与学业无关的推销信息

利用学生家长资源办私事（如低价购房、插队就医）

要求学生点赞、转发个人社交媒体内容

家校沟通准则（7项）

在家长群布置需要家长代劳的作业（如手工作业）

因家长未配合学校工作迁怒学生

要求家长到校从事保洁、值班等义务劳动

暗示家长自愿捐赠教学设备

在群内公开批评特定学生及家长

对家长咨询超过24小时不予回复（紧急情况需2小时内响应）

家访时接受家长提供的土特产等物品

工作纪律要求（12项）

会议期间玩手机或处理私事（含批改作业）

未经审批擅自调课或找人代课

上班时间炒股、网购、刷短视频

伪造考勤记录或病假证明

在评优材料中虚报教学成果

拒绝承担班主任等育人职责（无正当理由）

在职称评审中诋毁同事

未履行请假手续离校（含午休时段）

值班期间饮酒或擅离职守

着奇装异服（如露肩装、破洞裤）进入课堂

在校园公共场所吸烟

工作日午间饮酒（含节假日值班期间）