2025年江苏省高邮市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题含答案.docxVIP

2025年江苏省高邮市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、某连锁企业在10个城市共有100家专卖店，每个城市的专卖店数量都不同。如果专卖店数量排名第5多的城市有12家专卖店，那么专卖店数量排名最后的城市，最多有几家专卖店？（）

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C

2、根据国家《“十三五”脱贫攻坚规划》，到2020年稳定实现现行标准下农村贫困人口“两不愁、三保障”。“两不愁、三保障”具体是指《》（）

A.不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障

B.不愁吃、不愁花，义务教育、基本医疗和住房安全有保障

C.不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和就业有保障

D.不愁吃、不愁住，义务教育、基本医疗和就业有保障

【答案】：A

3、我国提出“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。下列措施体现五大发展理念的是（）。①建设粤港澳大湾区②强化知识产权创造与保护③“一带一路”建设④降低农村学生辍学率⑤淘汰黄标车和老旧车⑥精准扶贫

A.①③⑤

B.②④⑤⑥

C.②③④⑤⑥

D.①②③④⑤⑥

【答案】：D

4、习近平总书记指出“不平衡是普遍的，要在发展中促进相对平衡”，这句话体现了（）发展理念。

A.开放

B.协调

C.创新

D.共享

【答案】：B

5、下列各句中，划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是（）

A.从新闻媒体尤其是电视时间来看，对个人和情感的诉求的确是吸引观众的金科玉律。（清规戒律）

B.我们铭记的是那段抗击日本侵略的历史，提醒的是不要忘记二战的惨痛教训，时刻警惕军国主义死灰复燃。（东山再起）

C.当今社会欲望膨胀，人们往往得陇望蜀，迷失在幸福价值的追求中。（贪得无厌）

D.一国学老师语重心长地对学员们讲：“学习传统文化，没有下课的时候。”（苦口婆心）

【答案】：C

6、关于地震，下列表述不正确的是（）。

A.地球上主要有五大地震带

B.南北两极不容易发生地震

C.从成因角度说，构造地震破坏力最大

D.由于太阳和月亮引力作用，绝大多数的地震发生在夜间

【答案】：A

7、依次填人下列各句横线处的成语，与句意最贴切的一组是（）。

A.不落窠臼，匠心独运，独树一帜，别具一格

B.独树一帜，匠心独运，不落窠臼，别具一格

C.独树一帜，别具一格，不落窠臼，匠心独运‘

D.不落窠臼，别具一格，匠心独运，独树一帜

【答案】：D

8、从上表可以看出该市实现贸易顺差的国家或地区是（）。

A.中国香港

B.印度

C.欧盟

D.日本

【答案】：A

9、从401到1000的所有整数中，被8除余数为1的数有多少个？（）

A.75

B.62

C.54

D.110

【答案】：A

10、1,32,81,64,25,（）,1。

A.5

B.6

C.10

D.12

【答案】：B

11、头发∶颜色∶长度（）

A.狗∶品种∶性格

B.蔬菜∶价格∶营养

C.衣服∶款式∶尺码

D.人∶长相∶气质

【答案】：C

12、解释是心理战最常见的表现形式。其攻击的语言旨在表现自己一种深刻的心理洞察力，表明自己理解对方行为的根源。例如，“你之所以这么说是因为你缺乏基本的安全感”，或者“你之所以不想结婚显然是因为你害怕性行为”。或者“很明显你潜意识中非常敌视女性”。解释的原因越丰富详实、有凭有据，就越发具有说服力。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.解释是心理战最常见的表现形式

B.解释的原因越丰富就越具有说服力

C.解释是心理战中一种表现自己对对手心理和行为了解程度的行为

D.只有真实的事情才具有说服力

【答案】：C

13、孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的特点是（）

A.民族性

B.阶级性

C.妥协性

D.包容性

【答案】：D

14、做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的，《淮南子.人间训》云：“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系下列表述符合文意的是：（）

A.我们应当努力争取做到有利无弊

B.现实生活中的事情都由利与弊组成

C.利与弊不是绝对的，是可以转化的

D.要善于分析，争取做到利大于弊

【答案】：C

15、根据《公务员法》规定，下列关于公务员受处分的法律后果理解不正确的是（）

A.受警告处分的，在受处分期间不得晋升工资档次

B.受记过处分的，在受处分期间不得晋升职务、级别

C.受降级处分的，在受处分期间不仅不能晋升职务和级别，也不能晋升工资档次

D.受开除处分的，不得再次被录用为公务员

【答案】：A

16、冷静观察，直面现实，正视困难，