2025年教师资格证考试《综合素质》心理辅导案例分析试题及答案模拟试题.docx

2025年教师资格证考试《综合素质》心理辅导案例分析试题及答案模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

要求：结合所学知识，分析案例中教师的做法，并阐述自己的观点。

案例一：小华是一位活泼开朗、成绩优秀的学生。但在一次课堂上，教师发现小华突然变得沉默寡言，上课不认真听讲，作业完成情况也不如以往。经过了解，教师发现小华因家庭矛盾而产生了心理问题。面对这种情况，教师采取了以下措施：

1.坚持与家长沟通，了解小华的家庭状况。

2.为小华安排了一次心理咨询，帮助其调整心态。

3.在课堂上多给予小华关心和鼓励，提高其自信心。

4.组织同学们为小华开展了一次公益活动，让他感受到了集体的温暖。

请分析案例中教师的做法，并阐述自己的观点。

二、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

要求：结合所学知识，分析案例中教师的做法，并阐述自己的观点。

案例二：某中学在一次月考中，发现部分学生考试成绩普遍较低。针对这种情况，教师采取以下措施：

1.对考试成绩较差的学生进行个别辅导，了解其学习困难。

2.在课堂上多布置一些基础题，降低难度，帮助学生巩固知识点。

3.组织了一次班级学习经验分享会，让学生相互交流学习心得。

4.对全体学生进行了一次心理健康教育，提高学生的抗压能力。

请分析案例中教师的做法，并阐述自己的观点。

三、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

要求：结合所学知识，分析案例中教师的做法，并阐述自己的观点。

案例三：某教师在教学过程中，发现小明经常在课堂上做小动作，注意力不集中。面对这种情况，教师采取了以下措施：

1.与小明家长沟通，了解其在家的学习情况。

2.对小明进行了一次心理测试，分析其注意力不集中的原因。

3.在课堂上，教师采用多种教学方法，激发小明的学习兴趣。

4.安排同学与小明结成学习互助小组，互相监督、互相帮助。

请分析案例中教师的做法，并阐述自己的观点。

四、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.以下哪项不属于心理健康教育的目标？（）

A.培养学生积极乐观的人生态度

B.提高学生的人际交往能力

C.增强学生的体质

D.促进学生的全面发展

2.在学生心理辅导中，教师应遵循的原则是（）。

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.以教材为中心

D.以成绩为中心

3.以下哪项不属于学生心理辅导的方法？（）

A.情绪宣泄法

B.行为矫正法

C.生理调节法

D.智力提升法

4.在学生心理辅导中，教师发现学生有自杀倾向时，应采取的措施是（）。

A.强调学生的问题严重性

B.安慰学生，避免过度关注

C.立即告知家长

D.忽略问题，继续教学

5.教师在心理辅导中，应注重培养学生的（）。

A.情绪管理能力

B.社交能力

C.自我认知能力

D.以上都是

6.以下哪项不属于心理健康教育的特点？（）

A.预防性

B.指导性

C.治疗性

D.教育性

7.在心理辅导中，教师应关注学生的（）。

A.学习成绩

B.家庭背景

C.心理状态

D.社会交往

8.教师在心理辅导中，应遵循的原则是（）。

A.客观性

B.积极性

C.全面性

D.以上都是

9.以下哪项不属于心理辅导的常见问题？（）

A.学习困难

B.人际关系问题

C.家庭问题

D.职业规划问题

10.教师在心理辅导中，应注重培养学生的（）。

A.自我保护意识

B.自尊心

C.自信心

D.以上都是

五、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.心理健康教育的目标包括（）。

A.培养学生积极乐观的人生态度

B.提高学生的心理素质

C.促进学生的全面发展

D.增强学生的社会适应能力

2.学生心理辅导的方法有（）。

A.情绪宣泄法

B.行为矫正法

C.智力提升法

D.心理测试法

3.教师在心理辅导中应遵循的原则有（）。

A.以学生为中心

B.以教师为中心

C.以教材为中心

D.以学生的发展为中心

4.心理健康教育的特点有（）。

A.预防性

B.指导性

C.治疗性

D.教育性

5.教师在