五年级下期语文月考卷一.docx

五年级下期语文月考卷一

一、基础知识（20分）

1.请写出下列汉字的拼音：

（1）爱（2）好（3）学（4）习

2.请写出下列词语的近义词：

（1）快乐（2）美丽（3）善良（4）勇敢

3.请写出下列词语的反义词：

（1）高大（2）矮小（3）明亮（4）黑暗

4.请根据拼音写出相应的词语：

（1）shūjí（2）wénzì（3）yīnyuè（4）huàjù

5.请写出下列句子中的错别字，并进行改正：

（1）我明天要去公园遛弯。

（2）他的成绩一直都很优绣。

（3）我们应该尊守学校的纪律。

（4）她的笑容像太阳一样绚烂。

二、阅读理解（30分）

阅读下列短文，回答问题：

小明的梦想

小明是一个五年级的学生，他有一个伟大的梦想，那就是成为一名宇航员。他每天都会努力学习，为了实现自己的梦想。

小明知道，成为一名宇航员并不是一件容易的事情。他需要掌握很多知识，比如物理、数学、化学等。所以，他每天都会利用课余时间，去图书馆查阅相关的书籍，或者在网上学习。

除了学习，小明还会参加一些宇航员的培训活动。他会去科技馆，体验模拟太空舱的感觉，还会参加一些太空知识的讲座，了解宇航员的生活和工作。

小明的努力并没有白费，他的成绩一直名列前茅。他知道，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想。

1.请用一句话概括这篇文章的主要内容。

2.小明的梦想是什么？他是如何为实现梦想努力的？

3.小明为什么需要学习物理、数学、化学等知识？

4.小明参加了哪些宇航员的培训活动？

5.从这篇文章中，你学到了什么？

三、写作（50分）

题目：我的梦想

要求：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文，描述你的梦想，以及你为实现梦想所做的努力。

四、诗词鉴赏（20分）

请阅读下列古诗，回答问题：

静夜思

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

1.请用一句话概括这首诗的主题。

2.诗中的“明月光”和“地上霜”分别比喻了什么？

3.诗人在举头望明月时，为什么会低头思故乡？

4.你觉得这首诗表达了诗人怎样的情感？

5.请用自己的话，描述一下这首诗的意境。

五、综合应用（30分）

请根据下列情境，回答问题：

小丽是一个五年级的学生，她非常喜欢读书。她的书架上摆满了各种类型的书籍，有童话、小说、科普、历史等。她每天都会利用课余时间，沉浸在书的世界里。

1.请问小丽喜欢读书的原因可能有哪些？

2.小丽书架上的书籍类型有哪些？

3.小丽每天利用课余时间读书，对她有什么好处？

4.请列举三个小丽可能会读的书籍。

5.请用一句话描述小丽对读书的热爱。

一、基础知识

1.(1)ài(2)hào(3)xué(4)xí

2.(1)快乐欢乐(2)美丽好看(3)善良友好(4)勇敢英勇

3.(1)高大矮小(2)矮小高大(3)明亮黑暗(4)黑暗明亮

4.(1)shàngjiā(2)wǒmen(3)yǒuyú(4)hǎojì

5.(1)遛弯散步(2)优绣优秀(3)尊守遵守(4)绚烂绚丽

二、阅读理解

1.小明的梦想是成为一名宇航员。

2.小明为了实现梦想，努力学习，参加宇航员培训活动。

3.小明需要学习物理、数学、化学等知识，因为这些知识是成为宇航员的基础。

4.小明参加了模拟太空舱体验和太空知识讲座等活动。

5.从这篇文章中，我们学到了为了实现梦想，需要努力学习和不断培训。

三、写作

（略）

四、诗词鉴赏

1.主题：诗人思乡之情。

2.明月光比喻思念之情，地上霜比喻孤独之感。

3.诗人举头望明月时，低头思故乡，表达了对故乡的思念之情。

4.表达了诗人对故乡的深深思念。

5.意境：诗人孤独地站在月光下，思念着遥远的故乡。

五、综合应用

1.小丽喜欢读书的原因可能有拓宽知识面、丰富想象力、提高语言表达能力等。

2.小丽书架上的书籍类型有童话、小说、科普、历史等。

3.小丽每天利用课余时间读书，对她有拓宽知识面、提高语言表达能力、丰富想象力等好处。

4.三个小丽可能会读的书籍：《格林童话》、《小王子》、《哈利·波特》。

5.小丽对读书的热爱：热爱读书，沉浸在书的世界里。

1.语文基础知识：汉字拼音、近义词、反义词、错别字改正。

2.阅读理解：理解文章内容，提取关键信息，分析文章结构。

3.写作：运用语言表达能力，组织文章结构，表达个人观点。

4.诗词鉴赏：理解诗词意境，分析诗词表达手法，体会诗人情感。

5.综合应用：联系实际情境，运用所学知识解决问题。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.基础知识：考察学生对汉字拼音、近义词、反义词的掌握