病句辨识与修改（三步六法）-2025年中考语文二轮复习热点题型专项训练（原卷版）.pdfVIP

02病句辨识与修改

三步六法

目录

题型综述1

解题攻略1

第一步：掌握病句的六大类型1

第二步：掌握病句辨识的六种方法6

第三步：掌握病句修改的六种方法7

中考练12

01。题型综述___________________________________________

病句题是全国大多数地区中考的必考知识点。考查内容主要是病句辨析和修改。其考查形式

两种：

L现阶段仍以选择题为主。大部分地区的中考语文试题中，常用选择题的形式考查病句辨析，

要求考生从几个选项中选出语病或无语病的一项。考生要熟练掌握病句的类型，如搭配不当、语

序不当、成分残缺、表意不明、结构混乱、不合逻辑、用词不当等。其中，搭配不当、语序不当、

成分残缺等类型出现的频率相对较高，需要考生重点掌握。

2.主观修改题逐渐增多。这类题目要求考生直接对语病的句子进行修改，在命题形式上不再

孤立地呈现一个句子，而是将病句放在具体的语境中，如一段文字、一个文段或一个具体的语言交

际场景等，让考生根据上下文的意思来判断句子是否存在语病以及如何修改。

02解题攻略

【提分秘籍】

第一步：熟练掌握病句的六大类型。

一、搭配不当

1.主语和谓语搭配不当。这类语病的出现常常因为主语和谓语是比较复杂的短语（并列短语居

多），造成多个短语同用一个不能共用的谓语，或多个主语多个谓语不能对应搭配。

例：传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的，老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格

特点和教养情况。

【解析】“看一个人的吃相”和“会暴露”搭配不当，“会暴露”的主语应该是“一个人的吃

相”，去掉看。

2.动词和它的宾语搭配不当。这种病句类型：动词是不及物不（能带宾语）的而带上了宾语；

动词是及物的，但不能支配宾语对象；动词不止一个；宾语包括两项以上造成顾此失彼。

例：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。

【解析】这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视

后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。

3.主语和宾语搭配不当。

例：七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。

【解析】这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，

是一个美丽的季节。

4.修饰语与中心语搭配不当。包括：定语与中心语搭配不当，状语与中心语搭配不当，补语与

中心语搭配不当。

（1）定语和它的中心语搭配不当。

例：他迈着强壮力的步伐正向我们走来。

【解析】这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，将“强壮”改为“强健”。

2（）状语和它的中心语不搭配。

例：这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！

【解析】这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴

含着多么深刻的人生哲理啊！

3（）补语和它的中心语不搭配。

例：一到晚上，他就吓得胆小如鼠，不敢出门。

【解析】“胆小如鼠”不能作“吓”的补语，改为“胆战心惊”。

5.关联词搭配不当。“如果……就”“只有……才”“只要……就”“不仅……而且”

例：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

【解析】应将“也”改为“就”。

6.一面与两面搭配不当

例：面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政

府的应急机制和领导人的智慧。

【解析】强弱说的是两个方面，而“经济实力雄厚”说的是一个方面，应删去“的雄厚”。

二、语序不当

1.定语语序不当

例：”一位优秀的有2