浙江省奉化市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题及答案一套.docxVIP

浙江省奉化市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、李某因犯杀人（未遂）罪、抢劫罪、盗窃罪而分别被判处10年、8年、5年有期徒刑，对其最后量刑应为（）年

A.10年

B.23年

C.10-23年

D.10-20年

【答案】：D

2、某条道路安装了60盏功率相同的路灯，如将其中24盏的灯泡换为200瓦的节能灯泡，则所有路灯的耗电量将比之前节约20％。如将所有灯的灯泡换为150瓦的节能灯泡，则耗电量能比之前节约多少？（）

A.62.5％

B.50％

C.75％

D.64％

【答案】：A

3、近日，国家发展改革委、住房和城乡建设部发布《“十四五”城镇污水处理及资源化利用发展规划》，《规划》提出，到2025年，县城污水处理率达到（）以上。

A.85%

B.90%

C.95%

D.100%

【答案】：C

4、某中学115班共有48人，在课堂上完成语文、数学作业的情况有三种，一种做完语文作业没有做完数学作业，一种做完数学作业没有做完语文作业，一种语文、数学作业都做完了。已知做完语文作业的有37人，做完数学作业的有42人。问语文、数学作业都做完的有多少人？（）

A.28人

B.31人

C.37人

D.42人

【答案】：B

5、红色：蓝色：花朵（）

A.和平：战争：革命

B.及格：合格：成就

C.土地：阳光：原野

D.物理学：化学：知识

【答案】：D

6、A、B两架飞机同时从相距1755公里的两个机场起飞相向飞行，经过45分钟后相遇，如果A机的速度是B机的1.25倍，那么两飞机的速度差是每小时（）。

A.250公里

B.260公里

C.270公里

D.280公里

【答案】：B

7、医药的供求不能遵循利润最大化,而应服务于社会效益最大化。因为疾病的治愈,受益的不仅是公民个人或者是个别家庭,受益更多的是整个社会--它既恢复了个体为社会创造财富的劳动能力,更重要的是防止疾病在更大的范围流传从而保护更多的人群。根据以上文字，下列概括不够准确的选项是（）。

A.疾病的治愈恢复了个体的劳动能力

B.疾病的治愈可预防疾病在更多的人群中传播

C.医药的供求不能遵循利润的最大化，要关注医疗手段

D.疾病最大的受益人不仅是个人和家庭，还有社会

【答案】：D

8、根据美国人口普查报告，扣除通货膨胀因素后，1983年中等家庭收人比1982年增加了1.6%。通常情况下，随着家庭收入上升，贫困人数就会减少，然而1983年全国贫困率是18年来的最高水平。人口普査司提供了两种可能的原因：影响深、持续时间长的1981-1982年经济衰退的持续影响；由妇女赡养的家庭人口数量和不与亲戚同住的成年人数量的增多，这两种人都比整体人口更加贫困。这个报告能得出以下哪个结论？（）

A.全国贫困率在18年里一直稳步增长

B.如果早期的经济衰退仍带来持续的影响，那么全国贫困率会升高

C.即使人口中有些家庭收入下降或未增加，中等家庭收入依然可能增加

D.中等家庭收入受家庭形式变化的影响比受国民经济扩张或衰退程度的影响更大

【答案】：C

9、马克思主义哲学与各门具体学科的关系是（?）

A.无限与有限、绝对与相对的关系

B.一般与个别、共性与个性的关系

C.本质与现象、必须与偶然的关系

D.理性认识与感性认识的关系

【答案】：B

10、“北美自由贸易区”是（）三国于1992年8月12日宣布成立的，是发达国家和发展中国家共同参与的经济一体化组织。

A.美国、加拿大、智利

B.美国、加拿大、墨西哥

C.美国、智利、秘鲁

D.美国、阿根廷、巴西

【答案】：B

11、根据四年来该市保费收入的变化，可以推出（）。

A.[1]

B.[3]

C.[1]与[3]

D.[2]与[3]

【答案】：B

12、和谐对于（）相当于谦虚对于（）

A.强硬蛮横；安分守己

B.融洽无间；夜郎自大

C.波澜不惊；虚怀若谷

D.动荡不安；趾高气扬

【答案】：D

13、近几年，智能手机已成为手机市场上的主要销售产品，功能手机（非智能手机）的销售量则大幅度降低。某手机生产商预测：“智能手机很快将完全取代功能手机。”以下哪项如果为真，能够对该手机生产商的预言构成反驳？

A.智能手机除具备通话、发短信等功能外，上网也方便，深受消费者喜爱

B.很多老年人只会使用功能手机，手机是他们生活中必不可少的通讯工具

C.由于购买非智能手机的人越来越少，无生产商愿意再生产非智能手机

D.智能手机为工作和娱乐提供诸多便利，越来越多的人选择购买智能手机

【答案】：B

14、二次售卖理论指的是媒介单位先将媒介产品卖给终端消费者（读者、听众、观