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四年级上册科学课需要准备的器材

备注：

自己准备家里有的，用袋子装来。

实验器材

用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张；每组一套我们知道的天气

符号卡片；天气现象归类表格和关于天气网状图各一份

制作天气日历画有天气符号的图片、天气日历

室内外温度的测量与比较温度计

气温的变化与测量温度计

制作一个风向标制作风向标的材料；制作小风旗的材料

风向和风速的观测风向标。

直筒玻璃杯或塑料杯，刻度尺，剪刀，纸带，胶带纸；喷观察制作雨量器

壶降水量的观察与测量雨量器等

云的观测与分类不同形状的云的图片，直径约30cm的圆片，白纸食盐在水

中的溶解食盐、装水烧杯、筷子

面粉在水中溶解了吗面粉、装水烧杯、筷子

过滤实验沙、装水烧杯、筷子、玻棒、水槽、漏斗、滤纸、铁架台。

高锰酸钾的溶解装水烧杯、筷子、高锰酸钾、小药勺

不同物质在水中的溶解装水烧杯、筷子、高锰酸钾、小药勺、食盐、沙、

面粉观察液体在水中的溶解烧杯、酒精、食用油、醋、筷子、装水试管、试管

架醋、酒精和食用油在水中的溶解烧杯、酒精、食用油、醋、筷子、装水试

管、试管架比较固体在水中的溶解能力筷子、玻璃杯、热水和冷水、糖块、食

盐

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1、勺子、水槽。

装30毫升水的烧杯、筷子、小勺、食盐20克、苏打20克、气体在水中的

溶解能力

汽水、开瓶器、注射器

溶解的快慢与搅拌的关系筷子、玻璃杯、食盐、勺子、水槽。

比较溶解的快慢与温度的关系筷子、玻璃杯、热水和冷水、食盐、勺子、

水槽。

加快方糖溶解的的研究筷子、玻璃杯、热水和冷水、糖块、勺子、水槽。

食盐、小瓶备用、（亦可每包2克的食盐10包）、筷子、一杯水能溶解多

少克食盐

盛有50ml水的烧杯、水槽、天平

饱和盐水、食盐、清水、蒸发皿、放大镜、石棉网、酒精食盐和水会一起

蒸发吗

灯、三脚架

盐的蒸发实验

蒸发皿中白色颗粒的观察

听听音叉发出的声音

听听其他物体发出的声音

使物体发出声音饱和盐水、食盐、清水、蒸发皿、放大镜、石棉网、酒精

灯、三脚架

蒸发皿中白色颗粒、放大镜

大小不同的音叉

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大小不同的3枚钉子

鼓、钢尺、皮筋

实验内容

观察发声物体

观察比较声音强弱的变化

观察比较声音高低的变化

探索尺子的高音变化

土电话的制作音叉、装水的水槽

钢尺、4个同样的被子内装有不同量的水、实验记录纸1根橡皮筋、3个长

短不同的铁钉等

一把钢尺、一本厚的硬皮书、活动记录

“土电话”装置

声音在不同物体中的传播能力的比

不同的材料（木制米尺、棉线、尼龙绳）较

观察比较鼓膜的振动

控制物体发声

观察我们的身体

身体怎么样工作

观察上肢的运动

体验呼吸

呼吸时气体成分的比较实验

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测肺活量

体验心脏的工作

人的消化器官的认识

胃的消化模拟实验

观察口腔玻璃杯、气球皮（略大于玻璃杯口）、音叉、细沙发音罐、报

纸、毛巾、棉花

空白纸、放大镜、尺子、人体基本结构图空白纸、放大镜、尺子、人体基

本结构图、空白纸、放大镜、尺子、人体基本结构图秒表

塑料袋、吸管

肺活量测量仪

吸耳球、水槽2个、水、心脏模型

小馒头，听诊器，有关消化过程和消化器官的投影片或自制多媒体课件

馒头、袋子

镜子，手电筒、口腔模型

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