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大学生素质拓展活动方案
??##一、活动主题
挑战自我,熔炼团队,共筑梦想
##二、活动目的
1.帮助大学生增强自信心,克服心理障碍,培养积极向上的心态和勇于挑战自我的精神。
2.通过团队合作项目,提升大学生的团队协作能力、沟通能力和领导能力,增强团队凝聚力和归属感。
3.丰富大学生的课余生活,促进同学之间的交流与互动,营造良好的校园文化氛围。
4.培养大学生的创新思维和解决问题的能力,提高综合素质,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
##三、活动时间和地点
1.时间:[具体活动时间,如XX年XX月XX日(周六)9:0017:00]
2.地点:学校田径场及附近校园空旷区域
##四、参与人员
全体在校大学生
##五、活动组织与安排
1.活动筹备组
组长:[组长姓名]
成员:学生会干部及志愿者若干
职责:负责活动的整体策划、组织协调、物资准备、宣传推广等工作。
2.安全保障组
组长:[组长姓名]
成员:学校保卫处工作人员及医护人员
职责:负责活动现场的安全保卫工作,制定安全预案,处理突发安全事件,保障活动参与者的人身安全;配备基本的医疗急救设备和药品,随时为受伤人员提供医疗救助。
3.项目执行组
组长:[组长姓名]
成员:专业素质拓展教练团队
职责:负责素质拓展项目的讲解、示范和组织实施,引导参与者完成各项任务,确保活动顺利进行。
##六、活动流程
(一)活动准备阶段(提前一周)
1.与学校相关部门沟通协调,确定活动场地和时间,并办理相关手续。
2.组建活动筹备组、安全保障组和项目执行组,明确各小组职责。
3.招募志愿者,协助活动的组织和开展。
4.准备活动所需物资,如横幅、音响设备、道具、奖品、饮用水、医疗急救箱等。
5.通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布活动通知,宣传活动内容和意义,吸引广大学生积极参与。
(二)活动当天流程
1.开场致辞(9:009:15)
主持人介绍活动背景、目的和流程安排。
学校领导致辞,鼓励同学们积极参与活动,在挑战中成长,在团队中收获友谊。
2.团队组建(9:159:45)
全体参与者按照随机分组的方式分成若干个小组,每组810人。
各小组在规定时间内完成队名、队徽、口号的设计,并选派一名代表进行展示。
团队组建环节旨在让同学们迅速融入团队,增强团队认同感和归属感。
3.素质拓展项目体验(9:4512:00)
项目一:齐眉棍(9:4510:15)
项目描述:全体队员用手指托住一根轻棍,保证轻棍水平,在保证轻棍不落地的情况下将其下降至膝盖高度。
项目目标:培养团队成员的团队协作能力、沟通能力和执行力,让大家明白团队目标的达成需要每个成员的共同努力。
项目流程:
教练将齐眉棍放置在队员手指上,要求队员们用手指托住轻棍,使其保持水平。
队员们在教练的引导下,缓慢将轻棍下降至膝盖高度,过程中不得用身体其他部位接触轻棍,且轻棍不能掉落。
记录每个小组完成任务的时间,评选出用时最短的小组为优胜组,并给予奖励。
项目二:盲人方阵(10:1510:45)
项目描述:全体队员蒙上眼睛,在规定时间内将一根绳子围成一个尽可能大的正方形,并且所有队员要均匀分布在正方形的四条边上。
项目目标:提升团队成员的领导力、沟通能力和团队协作能力,让大家学会在信息不明确的情况下如何有效地组织团队、共同解决问题。
项目流程:
教练为队员们发放眼罩,并讲解项目规则和注意事项。
队员们蒙上眼睛后,在队长的指挥下开始摸索着完成任务。
教练在旁边观察并适时给予引导和提示,确保队员们的安全。
当所有小组都完成任务后,教练带领队员们摘下眼罩,检查各小组围成的正方形是否符合要求,并评选出完成质量最高的小组为优胜组,颁发奖品。
项目三:坐地起身(10:4511:15)
项目描述:全体队员背靠背围成一圈,坐在地上,在不借助手和其他外力的情况下,依靠团队的力量同时站立起来。
项目目标:增强团队成员之间的信任和协作能力,培养团队的凝聚力和战斗力,让大家明白团队的力量大于个人。
项目流程:
队员们背靠背围成一圈,坐在地上,双脚相互交叉,双手放在身后。
教练发出指令后,队员们开始尝试同时站立起来。
如果有队员在站立过程中摔倒,其他队员要及时给予帮助和鼓励,共同完成任务。
记录每个小组完成任务的次数,评选出完成次数最多的小组为优胜组,给予奖励。
午餐及休息(12:0013:30)
全体参与者在学校食堂享用午餐,休息片刻,为下午的活动养精蓄锐。
4.素质拓展项目体验(13:3015:30)
项
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