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教科版科学一年级下册第二单元测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下面属于动物的是()。
A.大树B.石头C.小狗
2.观察蜗牛时,我们可以用()。
A.眼睛看B.手去抓C.嘴去吹
3.蜗牛的身体软软的,它靠()爬行。
A.脚B.腹足C.翅膀
4.给蜗牛建“家”时,不需要的材料是()。
A.泥土B.菜叶C.积木
5.鱼生活在()。
A.陆地上B.水中C.空中
6.鱼靠()呼吸。
A.鼻子B.鳃C.嘴巴
7.下面动物中,吃虫子的是()。
A.兔子B.青蛙C.大象
8.动物和植物的相同点是()。
A.都能运动B.都需要阳光和水分C.都有脚
9.观察动物时,我们应该()。
A.爱护动物B.伤害动物C.随意给动物喂食
10.下面哪种动物会游泳?()
A.猫B.鸡C.鸭子
二、判断题(每题2分,共20分)
1.所有的动物都生活在陆地上。()
2.蜗牛有一对触角。()
3.给蜗牛的“家”要保持干燥。()
4.鱼没有脚,不能运动。()
5.动物都吃相同的食物。()
6.我们可以把观察到的动物画下来。()
7.植物和动物都是有生命的。()
8.观察动物时,只要用眼睛看就可以了。()
9.狗是人类的好朋友。()
10.动物的“家”不需要满足它们的生活需要。()
三、填空题(每题3分,共15分)
我们周围常见的动物有()、()、()等。
蜗牛喜欢生活在()、()的环境中。
鱼的身体表面有(),用()游泳。
动物根据生活环境可以分为()动物和()动物。
我们要()动物,和它们友好相处。
四、连线题(共10分)
将动物与它们相应的特征连线。
蜗牛有羽毛,会飞
金鱼身体软软的,有壳
小鸟生活在水中,用鳃呼吸
兔子有四条腿,会跳
蚂蚁身体很小,有六条腿
五、简答题(每题5分,共15分)
说一说你观察到的蜗牛的样子。
给蜗牛建“家”时,要注意什么?
举例说明动物对人类有哪些帮助?
六、拓展题(共10分)
你还知道哪些动物的特殊本领?写一写(至少两种)。
参考答案
选择题
C2.A3.B4.C5.B
B7.B8.B9.A10.C
判断题
×2.×3.×4.×5.×
√7.√8.×9.√10.×
填空题
答案不唯一,如小狗、小猫、小鸟
阴暗、潮湿
鳞片、鳍
水生、陆生
爱护
连线题
蜗牛——身体软软的,有壳
金鱼——生活在水中,用鳃呼吸
小鸟——有羽毛,会飞
兔子——有四条腿,会跳
蚂蚁——身体很小,有六条腿
简答题
蜗牛的身体软软的,背上有一个螺旋形的壳,头部有两对触角,眼睛长在较长的触角顶端,靠腹足爬行。
要注意给蜗牛提供适宜的生活环境,如放入潮湿的泥土、提供新鲜的菜叶等食物,“家”要保持通风,不能让阳光直射,还要定期清理“家”里的卫生。
例如牛可以帮助人们耕地;狗可以看家护院,导盲犬还能帮助盲人出行;蜜蜂可以传播花粉,帮助植物繁殖,还能酿蜜供人类食用等。
拓展题
蝙蝠能利用超声波定位,在黑暗中准确飞行和捕食。
变色龙可以根据周围环境改变身体颜色,进行伪装保护自己。
电鳗能放电,用来攻击敌人和捕食猎物。(答案不唯一,合理即可)
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