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高中英语写作教学中的过程写作法实践：写作能力提升的策略与效果论文
摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中过程写作法的实践策略及其对写作能力提升的效果。过程写作法强调写作过程中的互动与修改，有助于提高学生的写作能力。本文首先对过程写作法的概念进行阐述，然后分析其在高中英语写作教学中的应用策略，最后通过实际教学案例验证过程写作法对提高学生写作能力的有效性。
关键词：高中英语写作；过程写作法；写作能力；教学策略
一、概念阐述
（一）1.过程写作法的定义
过程写作法（ProcessWritingApproach）是一种强调写作过程中师生互动、生生互动、修改与反馈的写作教学方法。它将写作视为一个动态的
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