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科技创新背景下的数学教学习惯研究论文

摘要：本文旨在探讨科技创新背景下数学教学习惯的变化及其对教学效果的影响。通过分析当前数学教学的现状，本文提出了科技创新对数学教学习惯的两大影响，并从多个角度探讨了如何适应这些变化，以提升数学教学的质量。

关键词：科技创新；数学教学；习惯；教学效果

一、引言

（一）科技创新对数学教学习惯的影响

1.科技创新改变了数学教学手段和工具

随着科技的飞速发展，数学教学手段和工具发生了翻天覆地的变化。传统的黑板、粉笔逐渐被电子白板、教学软件所替代。这种变化使得数学教学更加生动、形象，有助于学生理解和掌握数学知识。例如，利用几何画板等软件可以直观地展示几何图形的性质，