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2025年安徽省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附答案(预热题).docxVIP

2025年安徽省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附答案(预热题).docx

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2025年安徽省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附答案(预热题)

学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(共3题,总计0分)

1.设全集,,,则=()

A.B.C.D.(2005浙江文)

解析:A

2.若变量满足约束条件则的最大值为

A.4 B.3 C.2 D.1(2010全国1理)

解析:B

3.已知全集U=R,集合,则等于

A.{x∣0x2}B{x∣0x2}

C.{x∣x0或x2}D{x∣x0或x2}(2009福建卷理)

答案:A

解析::A

[解析]∵计算可得或∴.故选A

评卷人

得分

二、填空题(共16题,总计0分)

4.在等比数列{an}中,a1=,a4=-4,则公比q=______________;____________。(2011年高考北京卷理科11)

答案:—2

解析:—2

5.函数在区间上是增函数,则实数a的取值范围是____________

解析:

6.函数在上是减函数,则实数的取值范围是.

解析:

7.=

解析:

8.一个等差数列共有项,它的前3项和为9,后3项和为18,所有项之和为135,则此数列的项数=;

解析:

9.若角120°的终边上有一点(一4,a),则a的值是;

解析:

10.已知满足sin

______.

答案:据题意,,两式平方相加,得∴

解析:据题意,,两式平方相加,得∴

11.如果函数f(x)=x2+bx+c对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么f(2),f(1),f(4)的大小关系是________.

解析:转化为在同一个单调区间上比较大小问题.

由f(2+t)=f(2-t)知f(x)的对称轴为x=2.

∴f(x)在[2,+∞)上为单调增函数.

f(1)=f(2×2-1)=f(3)

∵f(2)f(3)f(4)

∴f(2)f(1)f(4).

答案:f(2)f(1)f(4)

解析:f(2)f(1)f(4)

12.在各项均为正数的等比数列中,若,,则的值是▲.

解析:【答案】4

【解析】设公比为,因为,则由得,,解得,所以.

【考点】等比数列的通项公式.

13.若函数的图象经过点,则函数的图象必定经过的点的坐标是.

答案:(-1,4)

解析:(-1,4)

14.函数的单调增区间是。

解析:

15.等差数列{}的公差为,则的值为。

答案:60

解析:60

16.已知正方体外接球的体积是,那么正方体的棱长等于

(A)(B)(C)(D)(2006福建理)

解析:D

17.已知点P在抛物线上运动,F为抛物线的焦点,点M的坐标为(3,2),当PM+PF取最小值时点P的坐标为▲.

答案:(1,2)

解析:(1,2)

18.如图,将全体奇数排成一个三角形数阵,根据以上排列规律,

数阵中第行的从左到右的第4个数是▲.

1

1

35

7911

13151719

………………

第11题图

解析:

19.已知某算法的流程图如图所示,

若将输出的(x,y)值依次记为(x1,y1),(x2,y2),……

开始x=1,y=0,n=1输出(x,y)n=n+2x=3xy=y–

开始

x=1,y=0,n=1

输出(x,y)

n=n+2

x=3x

y=y–2

n2009

结束

N

Y

则t=;

(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为(2009湛江一模)

答案,1005

解析:

评卷人

得分

三、解答题(共11题,总计0分)

20.(本题满分15分)设命题函数的定义域为R,命题不等式对一切正实数x均成立,如果命题为真,为假,求实数a的取值范围.

解析:为真恒成立,

当时不合,………………5分

为真对一切均成立,

又……………

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