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2025年安徽省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析附答案(预热题)
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共3题,总计0分)
1.设全集,,,则=()
A.B.C.D.(2005浙江文)
解析:A
2.若变量满足约束条件则的最大值为
A.4 B.3 C.2 D.1(2010全国1理)
解析:B
3.已知全集U=R,集合,则等于
A.{x∣0x2}B{x∣0x2}
C.{x∣x0或x2}D{x∣x0或x2}(2009福建卷理)
答案:A
解析::A
[解析]∵计算可得或∴.故选A
评卷人
得分
二、填空题(共16题,总计0分)
4.在等比数列{an}中,a1=,a4=-4,则公比q=______________;____________。(2011年高考北京卷理科11)
答案:—2
解析:—2
5.函数在区间上是增函数,则实数a的取值范围是____________
解析:
6.函数在上是减函数,则实数的取值范围是.
解析:
7.=
解析:
8.一个等差数列共有项,它的前3项和为9,后3项和为18,所有项之和为135,则此数列的项数=;
解析:
9.若角120°的终边上有一点(一4,a),则a的值是;
解析:
10.已知满足sin
______.
答案:据题意,,两式平方相加,得∴
解析:据题意,,两式平方相加,得∴
11.如果函数f(x)=x2+bx+c对任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么f(2),f(1),f(4)的大小关系是________.
解析:转化为在同一个单调区间上比较大小问题.
由f(2+t)=f(2-t)知f(x)的对称轴为x=2.
∴f(x)在[2,+∞)上为单调增函数.
f(1)=f(2×2-1)=f(3)
∵f(2)f(3)f(4)
∴f(2)f(1)f(4).
答案:f(2)f(1)f(4)
解析:f(2)f(1)f(4)
12.在各项均为正数的等比数列中,若,,则的值是▲.
解析:【答案】4
【解析】设公比为,因为,则由得,,解得,所以.
【考点】等比数列的通项公式.
13.若函数的图象经过点,则函数的图象必定经过的点的坐标是.
答案:(-1,4)
解析:(-1,4)
14.函数的单调增区间是。
解析:
15.等差数列{}的公差为,则的值为。
答案:60
解析:60
16.已知正方体外接球的体积是,那么正方体的棱长等于
(A)(B)(C)(D)(2006福建理)
解析:D
17.已知点P在抛物线上运动,F为抛物线的焦点,点M的坐标为(3,2),当PM+PF取最小值时点P的坐标为▲.
答案:(1,2)
解析:(1,2)
18.如图,将全体奇数排成一个三角形数阵,根据以上排列规律,
数阵中第行的从左到右的第4个数是▲.
1
1
35
7911
13151719
………………
第11题图
解析:
19.已知某算法的流程图如图所示,
若将输出的(x,y)值依次记为(x1,y1),(x2,y2),……
开始x=1,y=0,n=1输出(x,y)n=n+2x=3xy=y–
开始
x=1,y=0,n=1
输出(x,y)
n=n+2
x=3x
y=y–2
n2009
结束
N
Y
则t=;
(2)程序结束时,共输出(x,y)的组数为(2009湛江一模)
答案,1005
解析:
评卷人
得分
三、解答题(共11题,总计0分)
20.(本题满分15分)设命题函数的定义域为R,命题不等式对一切正实数x均成立,如果命题为真,为假,求实数a的取值范围.
解析:为真恒成立,
当时不合,………………5分
为真对一切均成立,
又……………
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