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专题25阅读理解
备战2024年中考英语一轮复习之语法
讲义记叙文
一、物曲特点
人物故事类的阅读理解是中考英语的常考材之一。这类文章一般可分为人物传记和短篇故事两类。
1.人物传记主要涉及某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长和奋斗历程等,其特点
是以时间的先后或事件的发展为主线,脉络清楚,可读性较强。
2.短篇故事与人物传记不同的是,这类文章一般描述的是某•件具体事情的发生发展或结局,有人物、
时间、地点和事件。命题往往从故事的情节、人物或事件之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后
果的推测等方面着手,考查考生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
二、解题技巧
1.阅读人物传记类文章时应该抓住时间线索来获取有关信息,即主人翁在某个时间做过什么,然后通
过分析推理、综合归纳的方法进行解题。
2.阅读短篇故事类材时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设
身处地地根据文章内容揣摩作者的态度和意图.根据情节展开想象.这样的话即使是深层理解题也可迎刃
而解。
说明文
英语说明文”,顾名思义,就是一种以说明、解释为主要表达方式的英语文体。它是对客观事
物的性状、特点、功能和用途等作科学解说的。它既不像故事那样重在情节的叙述和描写,乜不像议论文
那样,重在阐明主张和论点论据;更不像科幻作品那样富于想象和虚构夸张。说明文是通过解说事物、阐
明事理,使人们增长知识和技能。说明文是高考英语阅读理解题中的重点内容之一。说明文具有与自己特
点相适应的说明方法,因此说明文结构复杂,专业术语多,易于拉开考生分数档次,便于高校分层次选拔
人才。然而对于考生来说说明文抽象度高,解题难度大。高考对说明文的考查多为科普知识,动植特性、
自然现象和新产品、新工艺介绍以及人文地理、风土人情等方面的说明文,文中解释性、定义性、说明性
的句子居多。因此考生要掌握说明文的命题特点,叙述方式,以冷静的心态阅读原文,重点突破长句结构
特点和逻辑关系,以便对其做出准确的语意理解。
说明文阅读理解的特征
一般说来,英语说明文与其他文体一样,文章所涉及的内容不外乎以下几个方面,即who-what-
when—where—►how—why。
1.who:问的是这篇文章的主体是谁?(即所要说明和描述的人或事)
2.what:问的是主体做了什么事情?(即主体表现出的特性、功能和用途)
3.when和where:是在何时何地发生的?(即何时何地所表现出的特性、功能和用途)
4.how:通过什么方式表现出来的?
5.why:这种特性功能用途的原因是什么?
做说明文阅读理解题的时候,一定要记住上面的whword。/阅读,边搜记,牢记要点,把握全文。
议论文
议论文往往有观点,有事实,逻辑性强,命题往往从事实的有关细节及文章的主旨或作者的表达意图
等方面着手,考查我们的思维能力和判断能力。所以考生要培养根据上下文猜词的能力,或者说根据情境
能揣测作者的意图。议论文的阅读同其他体裁文章的阅读理解一样,可以有主旨大意、细节理解、推理判
断、词义猜测等几种出题方式。
二、解题方法:
一、重视文章标题,找准全文主题句,把握文章主旨
标题往往是全文的主题,审视标题,有利于理解全文,提高解题效率。主题
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