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安装工程计量与计价教学大纲

??一、课程基本信息

1.课程名称：安装工程计量与计价

2.课程代码：[具体代码]

3.课程类型：专业核心课

4.适用专业：工程造价等相关专业

5.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（理论教学[12X]学时，实践教学[4X]学时）

6.课程目标：使学生掌握安装工程计量与计价的基本理论、方法和技能，能够准确计算安装工程造价，具备从事安装工程预结算编制、工程招投标文件编制等工作的能力。

二、课程目标

1.知识目标

熟悉安装工程的分类、组成及施工工艺。

掌握安装工程工程量计算规则。

理解安装工程计价依据和计价方法。

了解工程造价管理相关法律法规和政策。

2.能力目标

能够熟练运用工程量计算规则计算安装工程各分部分项工程量。

能根据计价依据编制安装工程施工图预算。

具备编制安装工程招标控制价和投标报价的能力。

能够进行安装工程合同价款调整及竣工结算的编制。

3.素质目标

培养严谨细致、实事求是的工作态度和职业道德。

增强团队协作精神和沟通能力。

提高自主学习和解决实际问题的能力。

三、课程内容与学时安排

（一）课程导入（2学时）

1.教学内容

介绍安装工程计量与计价课程的性质、地位和作用。

说明课程的学习目标、任务和要求。

讲解安装工程的概念、分类及特点。

2.教学方法

课堂讲授

案例分析

（二）安装工程基础知识（6学时）

1.教学内容

建筑给排水工程：系统组成、管材管件、卫生器具等。

建筑电气工程：供电系统、照明系统、电气设备等。

通风与空调工程：系统分类、设备部件、风管制作安装等。

消防工程：消防系统组成、消防设备等。

2.教学方法

课堂讲授

多媒体演示

参观实习（如有条件）

（三）安装工程工程量计算规则（12学时）

1.教学内容

工程量计算规范概述

建筑给排水工程工程量计算规则：管道、卫生器具、支架等。

建筑电气工程工程量计算规则：电线电缆、灯具、配电箱等。

通风与空调工程工程量计算规则：风管、风口、阀门等。

消防工程工程量计算规则：消火栓系统、喷淋系统、消防报警系统等。

2.教学方法

课堂讲授

案例分析

小组讨论

（四）安装工程计价依据（8学时）

1.教学内容

工程造价计价原理

工程定额：概念、分类及应用

工程量清单计价规范：编制方法、计价表格等

费用定额：费用组成、费率标准等

2.教学方法

课堂讲授

对比分析

实践操作

（五）安装工程计价方法（12学时）

1.教学内容

施工图预算编制：步骤、方法及实例

招标控制价编制：依据、编制要点及案例

投标报价编制：策略、方法及案例分析

合同价款调整：调整原因、方法及计算

竣工结算编制：编制依据、流程及案例

2.教学方法

课堂讲授

案例教学

软件实操

（六）安装工程计量与计价软件应用（8学时）

1.教学内容

广联达BIM安装计量软件：功能介绍、操作流程

鲁班工程管理数字平台：计量计价功能应用

斯维尔BIM三维算量软件：使用方法及技巧

2.教学方法

软件演示

学生实操

教师指导

（七）课程设计（16学时）

1.教学内容

给定一套完整的安装工程施工图，学生分组完成工程量计算、计价文件编制。

包括建筑给排水、电气、通风空调等专业。

要求编制工程量计算书、施工图预算书、招标控制价或投标报价文件等。

2.教学方法

教师指导

小组协作

成果汇报与评审

（八）课程总结与考核（4学时）

1.教学内容

课程总结：回顾课程重点内容，梳理知识体系。

考核说明：介绍考核方式、评分标准等。

答疑解惑：解答学生在课程学习中存在的疑问。

2.教学方法

课堂讲授

互动交流

四、教学方法与手段

1.教学方法

课堂讲授：系统讲解课程知识点，确保学生掌握基本理论和方法。

案例教学：通过实际工程案例分析，加深学生对知识的理解和应用能力。

小组讨论：组织学生分组讨论问题，培养团队协作和沟通能力。

实践教学：安排课程设计、软件实操等实践环节，提高学生的动手能力。

2.教学手段

多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源丰富教学内容，提高教学效果。

网络教学平台：建立课程网站，提供教学资料下载、在线答疑等服务，方便学生自主学习。

实物展示：展示相关安装工程实物模型或样品，增强学生的感性认识。

五、课程考核

1.考核方式

形成性考核（40%）：包括平时作业、课堂表现