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人教版数学小学五年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察一个长方体或正方体的物体,最多能看到它的(?)面。?
A.2个????B.3个????C.4个
2.把66分解质因数是(?)。?
A.66=1×2×3×11????B.66=6×11????C.66=2×3×11
3.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(?)。?
A.2ab立方米??B.2abh立方米??C.(h+2)ab立方米???
4.一个体积为40立方分米的长方体木块,从顶点挖掉一个棱长为1分米的小正方体后,(?)。?
A.表面积变小,体积变小??B.表面积不变,体积变小??C.表面积变小,体积不变
5.从12时到12时30分,分针绕中心点(??)。???????
A.逆时针旋转了90°???B.顺时针旋转了90°???C.顺时针旋转了180°?
6.想一想,下列哪一组都是旋转现象?(??)??????
A.拉抽屉,电风扇转动???B.转动转盘,风车转动???C.时针转动,电梯升降
二.判断题(共6题,共12分)
1.分母只含有质因数2和5的分数都能化成有限小数。(??)
2.一瓶饮料重650升。(??)???
3.29是质数,它的因数也都是质数。(??)
4.没有因数2的自然数一定是奇数。(??)
5.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。(??)
6.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。(??)
三.填空题(共6题,共17分)
1.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(??),最小三位数是(??),最大三位数是(??)。
2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(??)cm3。
3.150g用分数表示是(??)kg,用小数表示是(??)kg,15时用分数表示是(??)日,用小数表示是(??)日。
4.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(??)个小正方体搭成的。
5.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。
6.在括号内填上“>“<或“=。
1000毫升(??)999升???3升(??)3000毫升
15升(??)150毫升????1001毫升(??)1升
4200毫升(??)42升
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共11分)
1.按要求画一画.
①将长方形绕A点逆时针旋转90°.
②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.
2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
六.解答题(共6题,共28分)
1.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
2.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?
3.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.
6.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.90;120;990
2.7
3.;0.15;;0.625
4.4
5.250;250
6.<;=;>;>;<
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.作图如下:
2.解:共有10种方法.
六.解答题
1.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,4
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