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小学科学课外拓展活动的有效开展研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课外拓展活动的有效开展策略，以提高学生的科学素养和实践能力。文章首先分析了小学科学课外拓展活动的意义，然后从实践操作、活动设计与组织、教师角色等方面提出了具体措施，以期为小学科学课外拓展活动的开展提供借鉴。

关键词：小学科学；课外拓展活动；有效开展；实践能力

一、引言

（一）1.小学科学课外拓展活动的意义

随着科学教育的不断改革与发展，小学科学课外拓展活动已成为培养学生科学素养的重要途径。首先，科学课外拓展活动能够激发学生对科学的兴趣，使他们在实践中感受到科学的魅力，从而提高学习积极性。其次，通过课外拓展活动，学生能够将课堂上学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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