2024年学校班主任工作计划标准范文(五篇).pdf

学校班主任工作计划标准范文

第一类：每天必做的事情

1、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措

施。

2、值日生日记，值日生档案，班级日记。

3、每日一句。按学号写。

4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

5、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

6.放学以前的工作小结，布置作业。

7、中午的休息的安排，课前一支歌。

第二类：每周必做的事情

1、争取全校每周的流动红旗。

2、小组评比，每周评出一个先进小组。

3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日

记。

4、每周批改一次日记。

5、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

6、周五放学以前唱班歌“奔跑”。

7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。

第三类：每月必做的事情

1、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

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2、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

3、统计一个月来作业全交名单。(同上)

4、给班干部提建议，给班主任提意见。

5、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日

历上圈出学生的生日。

五、学习管理方略

开展《理想、前途、目标》的主题班会。做好新学期的鼓劲动员

工作。抓好每一次的摸底考试，和全市统一考试，及时分析本班学生

优势和存在的问题，及时解决他们存在的问题，让他们找准自己的位

置，有目标、有计划、有措施的循序渐进，把每一次的成功凝聚成更

大的自信，做得更好。

1、做好任课老师的协调工作，形成教育合力

谐调好各科教学，合理统筹教学课时，薄弱学科更要尽量满足，

以促进学生的全科平衡发展。要密切联系任课教师，在服务好他们的

学科教学之余，也要建议他们加入到对学生的德育教育中来，共同探

讨教育学生的方法，统一管理学生的尺度，形成教育合力，要让学生

有一种“我有六个班主任”的感觉。

2、抓住“初始效应”期，鼓励学生树立奋斗目标

学生在新的学习阶段开始时，往往都有最初的计划和目标，而且

一般都是较为积极健康的。这一开始阶段就是学生的“初始效应”

期。但由于多数人的意志力不足，不能持之以恒，这一些良好的愿

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望，就成了“闪念”，新的学习阶段便又以失败而告终。我作为班主

任，准备在学期初的第一周内，抓住这一有利时机，因势利导，与每

位学生作一次思想上的沟通，对他们的良好愿望表示理解和支持，向

他们指出以往学习中存在的不足并提出改进意见，帮助他们确立合理

的奋斗目标，激发他们的意志力，鼓励他们上进，使他们的“闪念”

变成贯穿初中最后一个学习阶段的“恒念”。

3、要重视周记的布置和批阅

周记是教师了解学生的一个窗口，更是师生情感交流的纽带。同

时，在周记中，很多同学都会对自己或班级的一周情况作总结评估，

所以周记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。因而，决不能

因为毕业班学业负担重而忽视了周记的布置。而且本学期是初中生活

最关键的一个阶段，每位学生都承受着极大的升学压力，思想波动较

大，作为班主任，更要认真批阅学生周记，留意他们的思想动向，发

现问题，及时帮助疏导解决，保证学生的心理健康。

学校班主任工作计划标准范文（二）

我是一名小学班主任，当一个班主任并不难，可是当一个小学的

班主任就真的很难了，这主要是我的经验问题。作为一名班主任，我

也深知我的责任重大，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我

的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，受到外面的干扰。这就

需要我的不懈努力了。

学校班主任工作计划标准范文（三）

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一学期的中职班工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工

作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾;有令人难忘

的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,

也有取得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学到了很

多。现将