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2021-2022学年第二学期教学质量检测
五年级语文
基础知识积累与运用。
1.听短文《生命的价值》,回答问题。
生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要
的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩儿一块石头,
说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,
绝对不能卖。”第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人向他买那块石头,而且价钱
越出越高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后,院长叫男孩儿把石头拿到
宝石市场上去展示。结果,石头的身价比昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被
传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切报院长。院长望
着男孩儿,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这
块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”
(一)按原文填空。
一块不起眼的石头,由于你的珍惜、,而提升了它的价值,被说成。
“√”“×”
(二)判断:对的打,错的打。
1()
()这个故事是告诉我们:自我珍惜,生命就能变得十分有价值。
2()
()普通的石头成了稀世之宝是因为这块石头原来就是一块宝石。
3()
()院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去卖掉。
2.读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。
1
()这猴子太放了,居然跑到观众席挑行人,在园长的喝下,才
乖乖地跑回笼子里。
2
()极目远,一群马在阔无垠的草原上飞,成群结队的牲
试卷第1页,共8页
悠然自得。
3.下面带点字的读音完全相同的一组词语是()
A.制服一服药B.打倒倒转C.畜生蓄养D.晃荡晃动
4.下列各组词语中,有不正确的一组是()
A.神机妙算半夜三更情不自禁B.手疾眼快半信半疑胸有成竹
C.跃跃欲试兴至勃勃出谋划策D.哭笑不得心惊胆战手忙脚乱
5.修改符号修改病句。
“”
我写的一扁作文我爱祖国在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着
发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
6.词句段运用。
1
()手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士
帮他擦了一次又一次。
讲台上,一向胆小的小英,这次。
2
()下面句子写了景物的动、静之美,读一读再选择一个情景,照样子写一写。
例:太阳出来了,竹林绿色的缝隙中透进一道道金光,微风吹来,竹叶轻轻地摆动着,发出
沙沙的响声,像是在向我点头微笑。
试卷第2页,共8页
A.放学后的校园B.群鸟飞过湖面
判断:正确的打“√”,错误的打“×”。
7
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