校园防控疫情课件.pptx

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校园防控疫情

课件

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目录

疫情基础知识校园防疫政策

个人防护指南校园消毒与清洁

疫情下的心理健康线上教学与学习

疫情基础知识

新冠病毒介绍

病毒的起源与传播

新冠病毒起源于2019年底的中国武汉，主

要通过飞沫和接触传播，迅速蔓延全球。

01病毒的结构特征

新冠病毒（SARS-CoV-2）是一种冠状病

毒，具有独特的刺突蛋白，可与人体细胞

感染后的临床表现02受体结合。

感染新冠病毒后，症状从轻微发热、咳嗽

到严重肺炎、呼吸困难不等，部分患者可

03

无症状。

新冠病毒介绍

病毒检测与诊断疫苗研发与接种

通过RT-PCR检测病毒RNA，或使用抗体检测来诊全球多国研发出多种新冠疫苗，通过大规模接种疫

断新冠病毒感染，快速准确识别感染者。苗来建立群体免疫，减缓病毒传播速度。

疫情传播途径

飞沫传播接触传播空气气溶胶传播

在咳嗽、打喷嚏或说话时产接触被病毒污染的物体表面在封闭空间中，病毒可能通

生的飞沫是病毒传播的主要后，再触摸口鼻眼等黏膜，过气溶胶形式悬浮在空气中，

途径，需保持社交距离。可能导致病毒传播。长时间传播给他人。

防疫基本措施

佩戴口罩勤洗手消毒保持社交距离

在公共场所和人群密集处佩戴口使用肥皂和流动水洗手，或使用避免近距离接触他人，尤其是在

罩，可以有效减少病毒传播的风含酒精的手消毒剂，保持手部卫疫情高发期间，保持至少1米以

险。生是预防病毒的关键。上的社交距离。

避免触摸面部自我隔离与监测

尽量避免用手触摸眼睛、鼻子和出现疑似症状时应立即自我隔离，

嘴巴，因为这些部位是病毒进入并及时进行健康监测，防止病毒

体内的主要途径。扩散。

校园防疫政策

校园防疫指南

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