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Presentation人教新目标版八年级(下册)Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA(3a-3c)
PresentationLearningObjectives1.通过观看图片,能够借助关键词练习请求和请求许可的对话;通过观看视频和图片,能够正确地回答问题,能够正确地说出视频图片表达的家务名称,能够俩俩对话谈论自己或者他人在家里从事的家务劳动。2.通过观察图片,能够正确地回答问题,预测文章主题;通过运用(Fast-reading)快读策略,能够正确地回答问题,划分段落匹配段意;通过运用(Careful-reading)细读策略,能够正确地回答问题填写表格,能够说出文章的具体信息及人物的情感变化。能够有感情地表演故事对话。3.通过关键词和图片,能够熟练地复述课文;通过看视频和图片,能够树立家庭责任感,体贴父母,养成分担家务、热爱劳动的好习惯。对独立承担或帮助父母做适当的家务持有积极的态度。
PresentationActivity1Leadtoobjective1testitLookandsay评价标准:根据图片和关键词练习对话,俩俩对话互相问答,每组学生练习1个肯定回答1个否定回答,正确练习对话每个学生得4分。此活动共4分。我得()分。Practiceconversationsinpairs.B:Yes,sure./Ofcourse./Allright./OK./NoproblemSorry,Ican’t.Ihavetodomyhomework.A:Couldyoupleasetakeouttherubbish?dothedishes(Yes,sure.)cleanthelivingroom(studyformytest)makethebed(babysitmysister)foldtheclothesNoproblem.)takeouttherubbish(Yes,ofcourse.)sweepthefloor(domyhomework)提出请求(request):Couldyoupleasedo…?肯:Certainly./Ofcourse./Withpleasure./Noproblem./sure.否:No,Ican’t./Certainlynot./No,I’mafraidIcan’t.
PresentationActivity2Leadtoobjective1testitLookandsay评价标准:根据图片和关键词练习对话,俩俩对话互相问答,每组学生练习1个肯定回答1个否定回答,正确练习对话每个学生得4分。此活动共4分。我得()分。Practiceconversationsinpairs.--CouldI……?--Yes,sure/youcan/Noproblem./No/sorry,youcan’t.I…getaride(搭便车)(I’mgoingtoworkonit.)(finishyourhomework)
PresentationActivity3Leadtoobjective1testitWatchandsay评价标准:观看视频回答问题,正确回答第1个问题得1分,正确回答第2个问题得3分。最多说出3个在家里做的家务活动。此活动共4分。我得()分。Let’swatchavideoandanswerthequestion..1.Whatisthebeardoing?2.Whatchoresdoyouoftendoinyourfamily?Heisdoingthechores.dothedishessweepthefloortakeouttherubbishwashclotheswalkthedogmakethebed
PresentationActivity4Leadtoobjective1testitLookandsay评价标准:观看图片说出人物正在做的家务名称,正确说出1个家务名称得1分,共4分。此活动共4分。我得()分。Lookatthepicture,thekidsarehelpingtheirparentswithhousework.Whatchoresaretheydoing?W
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