第3讲实验十观察电容器的充放电现象电容器的动态分析.docx

第3讲实验十观察电容器的充、放电现象电容器的

动态分析

学习目标1.了解电容器的充电、放电过程，会定量计算电容器充、放电的电荷量。2.掌握电容的定义式和平行板电容器的决定式，会分析电容器动态变化问题。

1.

2.观察电容器的充、放电现象

实验原理

实验操作

注意事项

图甲电容器充电图乙电容器放电

如图甲，电容器与电源相连，形成充电电流，随着极板电荷量的增加，充电电流减小。

如图乙，电容器的正、负电荷中和，形成放电电流，随着极板电荷量的减少，放电电流减小

1.连电路，按原理图连接器材。

2.单刀双掷开关S接1，观察充电现象。

3.单刀双掷开关S接2，观察放电现象。

4.关闭电源，整理器材

1.电流表要选用小量程的灵敏电流表。

2.要选择大容量的电容器。

3.实验要在干燥的环境中进行。

4.在做放电实验时，在电路中串联一个电阻，避免烧坏电流表

数据处理

1.观察电流表示数变化，总结电容器充、放电电流的变化规律。

2.可将电流表换成电流传感器，由计算机绘制充、放电的i－t图像，由图像计算充、放电过程通过电流传感器的电荷量。

方法：先算出一个小方格代表的电荷量，然后数出整个图像与横轴所围的面积中的方格数(大于半个的按一个方格计算，小于半个的舍弃)。电容器充电或放电过程中电荷量为一个小方格代表的电荷量乘以方格数。

3.电容器两极板之间的电压等于电源电动势，由电容的定义式C＝eq\f(Q,U)估算出电容器的电容C。

思考判断

1.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和。()

2.电容器的电容与电容器所带电荷量成反比。()

3.放电后的电容器电荷量为零，电容也为零。()

考点一实验十：观察电容器的充、放电现象

角度电容器充、放电现象的定性分析

例1(2022·北京卷，9)利用如图1所示电路观察电容器的充、放电现象，其中E为电源，R为定值电阻，C为电容器，A为电流表，V为电压表。下列说法正确的是()

图1

A.充电过程中，电流表的示数逐渐增大后趋于稳定

B.充电过程中，电压表的示数迅速增大后趋于稳定

C.放电过程中，电流表的示数均匀减小至零

D.放电过程中，电压表的示数均匀减小至零

听课笔记

角度电容器充、放电现象的定量计算

例2(2023·山东卷，14)电容储能已经在电动汽车，风、光发电，脉冲电源等方面得到广泛应用。某同学设计图2甲所示电路，探究不同电压下电容器的充、放电过程，器材如下：

电容器C(额定电压10V，电容标识不清)；

电源E(电动势12V，内阻不计)；

电阻箱R1(阻值0～99999.9Ω)；

滑动变阻器R2(最大阻值20Ω，额定电流2A)；

电压表V(量程15V，内阻很大)；

发光二极管D1、D2，开关S1、S2，电流传感器，计算机，导线若干。

图2

回答以下问题：

(1)按照图甲连接电路，闭合开关S1，若要升高电容器充电电压，滑动变阻器滑片应向________端滑动(选填“a”或“b”)。

(2)调节滑动变阻器滑片位置，电压表表盘如图乙所示，示数为________V(保留1位小数)。

(3)继续调节滑动变阻器滑片位置，电压表示数为8.0V时，开关S2掷向1，得到电容器充电过程的I－t图像，如图丙所示。借鉴“用油膜法估测油酸分子的大小”实验中估算油膜面积的方法，根据图像可估算出充电结束后，电容器存储的电荷量为________C(结果保留2位有效数字)。

(4)本电路中所使用电容器的电容约为______F(结果保留2位有效数字)。

(5)电容器充电后，将开关S2掷向2，发光二极管________(选填“D1”或“D2”)闪光。

在“用传感器观察电容器的充、放电过程”实验中，按图3甲所示连接电路。电源电动势为6.0V，内阻可以忽略。单刀双掷开关S先跟2相接，某时刻开关改接1，一段时间后，把开关再改接2。实验中使用了电流传感器来采集电流随时间的变化情况。

图3

(1)开关S改接2后，电容器进行的是________(选填“充电”或“放电”)过程。此过程得到的I－t图像如图乙所示。如果不改变电路其他参数，只减小电阻R的阻值，则此过程的I－t曲线与坐标轴所围成的面积将________(选填“减小”“不变”或“增大”)。

(2)若实验中测得该电容器在整个放电