2025年大学试题(社会学)-儿童社会性发展笔试考试历年典型考题及考点含含答案.docx

2025年大学试题(社会学)-儿童社会性发展笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.人类社会性行为的生物适应意义及其在进化过程中的调节的表现形式。

2.儿童社会化过程中的几种理论模型。

3.认为社会环境对儿童的发展起决定作用的理论是（）。

4.社会学习理论中最著名的研究是（）所做的恒河猴“（）”的的实验，推断身体接触的舒适比食物対依恋的形成起着更重要的作用。

5.运用强制性压力手段迫使儿童接受行为规范的方法是（）。

6.儿童友谊概念发展的阶段有：第一阶段得失阶段；第二阶段（）；第三阶段（）。

7.采用观察法研究儿童社会性发展的优缺点及运用时应注意的问题。

8.早在19世纪60年代，提出了遗传因子说的基因科学家是（）。

9.影响儿童依恋的因素。

10.孪生子研究和收养研究的主要目的。

11.请运用安斯沃斯的儿童依恋类型理论准确判断儿童依恋的类型及特征。

12.布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型的理论。

13.同伴关系的性质：属于（）。

14.采用实验室实验法研究儿童社会性发展的优缺点。

15.认知发展理论关于儿童性别角色发展的理论主要由（）提出。

A、詹姆斯

B、柯尔伯格

C、谢弗尔森

D、马什

16.达蒙关于儿童对权威认知发展的阶段理论。

17.下列内容中发展最早的是（）。

A、性别认同

B、性别角色

C、性别稳定性

D、性别恒常性

18.鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分（儿童早期依恋发展的阶段理论）。

19.父母教养观念实质是什么，父母教养观念与父母教养行为和儿童发展之间有何关系。

20.皮亚杰把儿童道德发展分为三个阶段：（）、（）、自律道德。

21.儿童早期生活中最重要的社会关系是（）。

22.父母教养观念主要来源于（）、（）和（）。

23.（）反映了亲子交往的实质。

A、父母行为

B、父母教养观念

C、父母教养方式

D、儿童社会性发展

24.（）认为，个体社会行为起源于直接学习和模仿。

A、弗洛伊德

B、班杜拉

C、皮亚杰

D、埃里克森

25.一份完整的问卷一般包括（）、（）、（）、（）和（）几部分。

26.父可教养观念的实质包括3个方曲：（）、（）和（）。

27.最早提出自我概念的心理学家是（）

A、詹姆斯

B、刘易斯

C、谢弗尔森

D、布朗芬布伦纳

28.塞尔曼研究儿童观点采择所采用的方法是人际关系（）。

29.父母通过信息传递使儿童长期、有效地接受社会规范并自觉按社会行为规范行动，父母使用的这种方法是（）。

30.家庭系统对儿童社会性发展的影响通过的途径及其表现方式。

31.依恋对儿童心理发展的影响。

32.针对儿童同伴关系困难提出矫治策略。

33.友谊关系的测量中，关于友谊质量的测量常用（）。

34.儿童社会性发展研究的主要采用的两种研究设计有（）和（）。

35.儿童对社会规则的认知发展特征。

36.结合实例试论述父亲或者男教师对于儿童性别认知发展的积极影响。

37.提出利用点红实验研究自我的心理学家是（）。

A、詹姆斯

B、刘易斯

C、谢弗尔森

D、布朗芬布伦纳

38.儿童观点采择与社会互动的关系。

39.把攻击分为敌意性攻击和工具性攻击的心理学家是（）。

A、詹姆斯

B、华生

C、哈吐普

D、马什

40.最近发展区的概念是由（）提出来的。

A、维果斯基

B、皮亚杰

C、班杜拉

D、劳伦兹

41.对偶故事法提出者是（）。

42.测量同伴接纳性的方法有哪些？（同伴关系的测量方法有哪些？）

43.论述儿童同伴关系发展的趋势（同伴关系的发展阶段及每个阶段的发展特点或论述不同年龄阶段儿童同伴关系的特点）。

44.儿童（）岁就能说出自己的性别。

45.6-15岁儿童对友谊特性的认知结构，由五个维度组成：（）、（）、（）、（）及（）。

46.罗西认为，判定某种社会性行受生物因素影响的标准有：（）、（）、（）、（）。

47.研究认为儿童的（）成见发展呈现（）趋势。

48.自我调节机制不包括（）。

A、自我观察

B、判断

C、自我调整

D、自我反应

49.当前儿童社会性发展研究的主要理论主题与新趋势。

50.自我包括两个特征（