〖物理〗滑轮及其应用 课件+2024-2025学年物理沪科版八年级全一册.pptxVIP

第2节滑轮及其应用;1.通过实例了解什么是定滑轮和动滑轮；

2.知道定滑轮和动滑轮的特点；

3.知道滑轮组的使用及特点。;生产生活中，有不少大型机械能帮助人类完成繁重的工作。仔细观察，你会发现这些大型机械通常会用到一种简单机械——滑轮。起重机（如图）、电梯等也都用到滑轮。使用滑轮有什么好处呢？本节我们学习定滑轮、动滑轮及其应用。;滑轮;升国旗时，旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升。;电动起重机吊钩上有一种滑轮，它的轴可以随物体一起运动，当电动机转动并收起绳子时，物体和滑轮就被提起，这种滑轮叫做动滑轮。;实验步骤

（1）用弹簧测力计测出钩码重力G；

（2）用定滑轮匀速提升钩码，测出拉力F；

（3）测出重物移动的距离h；

（4）测出绳子自由端移动的距离s。

（5）竖直、斜着拉升，改变拉力的方向，观察拉力大小。;实验表格;理论分析

转轴固定不动，相当于支点O，拉力相当于动力，物体对绳子的拉力相当于阻力。;实验器材;理论分析;动滑轮有自动重且绳子与动滑轮之间有摩擦;知识点三：滑轮组及其特点;;利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？;结论：;F=?

s=?;定滑轮和定滑轮;1.如图所示是利用定滑轮匀速提升物体的三种方法，所用拉力分别是F1，F2和F3，下列式子中正确的是（）

A．F1＞F2＞F3

B．F1＜F2＜F3

C．F1=F2=F3

D．F2＞F1＞F3;2.小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为_______N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为_______N。;3.为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是（）

A．两个滑轮在装置中起的作用相同

B．拉力移动的距离与配重上升的距离相同

C．沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等

D．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等