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2025年山西省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析及参考答案【能力提升】
学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题(共2题,总计0分)
1.对任意实数a,b,c,给出下列命题:
①“a=b”是“ac=bc”的充要条件;
②“a+5是无理数”是“a是无理数”的充要条件;
③“ab”是“a2b2”的充分条件;
④“a5”是“a3”的必要条件
其中真命题的个数是
A.1B.2C.3D.4(2005湖北理)
解析:B
2.(2010福建理)
解析:
评卷人
得分
二、填空题(共16题,总计0分)
3.已知函数是偶函数,直线与函数的图象自左向右依次交于四个不同点,,,.若,则实数的值为▲.
解析:
4.设,的最大值为。
解析:
5.已知是等比数列,,又知+2+=25,那么__________.
答案:5
解析:5
6.4条线段首尾相连,它们最多可确定平面个数有_____________个
解析:
7.为了保证信息安全传输必须使用加密方式,有一种方式其加密、解密原理如下:
发送解密
发送
解密
明文密文密文明文
已知加密为为明文、为密文,如果明文“”通过加密后得到密文为“”,再发送,接受方通过解密得到明文“”,若接受方接到密文为“”,则原发的明文是。
解析:
8.化简:▲.
解析:
9.如图,在正方形中,已知,为的中点,若为正方形内(含边界)任意一点,则的最大值是。
关键字:平面向量;建坐标系;求数量积;求最值
答案:;
解析:;
10.设为两两不重合的平面,为两两不重合的直线,给出下列四个命题:①若,,则;②若,,,,则;
③若,,则;④若,,,,则其中真命题的个数是()
A.1B.2C.3D.4(2005江苏)
解析:B
11.如果点(a,-2a)在函数y=的图象上,那么k______0.(填“”或“”)
答案:
解析:
12.在等腰直角三角形的斜边上任取一点,则的概率为▲.
答案:;
解析:;
13.给出下列四个命题:
①若直线垂直平面内的两条直线,则这条直线与平面垂直;
②若直线与平面内的任意一条直线都垂直,则这条直线与平面垂直;
③若直线垂直梯形的两腰所在直线,则这条直线垂直于两底边所在直线;
④若直线垂直梯形的两底边所在直线,则这条直线垂直于两腰所在直线,
其中为正确命题的序号是__________;
解析:
14.图1是一个水平摆放的小正方体木块,图2,图3是由这样的小正方体木块叠放而成的,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数应是▲
答案:91
解析:91
15.已知命题命题;则使得当时,“且”与“”同时为假命题的组成的集合;
解析:
16.若为的三个内角,当取得最小值时,角A为.
答案:解析:,且,因此,当且仅当,即时等号成立.此时A为
解析:
解析:
,且
,
因此,当且仅当,即时等号成立.此时A为
17.已知命题“若,则”,则命题及其逆命题、否命题、逆否命题中,正确命题的个数是.
解析:
18.动点P(x,y)到定点A(3,4)的距离比P到x轴的距离多一个单位长度,则动点P的轨迹方程为________.
解析:本题满足条件|PA|=|y|+1,即eq\r(?x-3?2+?y-4?2)=|y|+1,当y0时,整理得x2-6x-10y+24=0;当y≤0时,整理得x2-6x-6y+24=0,变为(x-3)2+15=6y,此方程无轨迹.
答案:x2-6x-10y+24=0
解析:x2-6x-10y+24=0
评卷人
得分
三、解答题(共12题,总计0分)
19.选修4-4:坐标系与参数方程(本小题满分10分)
在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.直线的参数方程为(为
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