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有限公司20XX
中班防拐课件反
思总结
汇报人：xx
目录
课程目标回顾教学方法与实施
学生反馈分析教学效果评估
存在问题与不足未来教学改进方向
课程目标回顾
明确防拐教育意义
增强儿童自我保护意识
通过防拐课程，孩子们学会识别陌生人，
提高警惕，减少被拐风险。
01培养家长和教师的责任感
教育家长和教师了解防拐知识，增强监护
责任，共同为儿童安全筑起防线。
促进社会对防拐的关注02
课程的开展提升了社会对儿童防拐问题的
认识，推动了相关法律法规的完善和实施。
03
设定教学目标
通过情景模拟和故事讲解，增强幼儿对陌生人和潜
提高安全意识
在危险的警觉性。
学习自我保护技教授幼儿基本的自我保护方法，如大声呼救、记住
能家长联系方式等。
教育幼儿在遇到危险时如何正确求助，包括找警察、
培养求助能力
信任的成人等。
教学内容概述
认识陌生人危险安全防范技巧求助成人的重要性
通过角色扮演和情景模拟，课程中教授了孩子们基本的孩子们学习了在遇到危险或
孩子们学会了识别陌生人可安全防范技巧，如不跟陌生困惑时，如何及时找到可信
能带来的危险。人走、不接受陌生人的礼物。赖的成人求助。
教学方法与实施
采用的教学方法
情景模拟法故事讲解法互动问答法
通过模拟真实场景，让孩子们在讲述与防拐相关的故事，用生动通过问答形式，鼓励孩子们积极
角色扮演中学习如何识别和防范的情节和角色引导孩子们理解防思考并回答问题，加深对防拐知
拐骗。拐知识。识的理解和记忆。
互动环节设计
010203
角色扮演游戏情景讨论安全知识
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