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美德伴我行演讲稿 .pdf

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美德伴我行演讲稿

美德伴我行演讲稿1

在生活中,文明美德处处都在我们身边。寻常小事往往反映了一个人的品

德的高下,现在我们俩给大家讲几个关于文明美德的小故事。

一个6岁的小男孩和妈妈上街,小男孩把香蕉皮随手扔在了路边,妈妈把

这一切都看在了心里,回到家,妈妈把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不

小心踩到了香蕉皮,摔了一个大跟头,痛得哭了起来:“谁扔的香蕉皮呀?”

妈妈平静的说:“这不是你扔的吗?”小男孩想想了自己在大街上扔的那个香

蕉皮,不禁后悔起来。从今以后他再也不乱扔垃圾了。这个故事告诉我们不能

乱丢垃圾,要爱护卫生,保护环境。

在坐公交车时,看见老、弱、病、残者一定要主动让坐。有一天,我放学

回家,坐上了公交车,车里的人很多,我被挤在人群里,一个老奶奶用手紧紧

抓着扶手,一个急刹车,老奶奶没抓稳,坐倒了下来,连忙去扶。我对着旁边

一个上三年级的同学大声说:“你没看见老奶奶摔倒了吗?也不给老人让

坐!”因为一时冲动,我声音很大,旁边的人都好奇的打量着我,那个小孩也

不好意思再坐了,连忙把老奶奶扶上座位。

前几天,我边走路边看书,一不小心踩上了稀泥,运动鞋弄脏了,迎面走

来了一位女同学,看到我为难的样子就拿出一张纸递给我。我激动地说了一声

“谢谢”。一句话语,打开了我们的心房,我们现在变成了形影不离的好朋

友。这件事让我明白了:人与人之间需要沟通。

尊重是文明美德的重要组成部分,现在,我告诉大家一个关于尊重的故

事。故事是这样的,一位同事跟随着教育考察团到瑞典访问,在这个美丽的国

家,人与人之间相互尊重给他留下了深刻的印象。一天,他们寻找不到要去的

地方,正在着急的时候,一个瑞典男孩主动上前询问他们是否需要帮助。得到

许可后,男孩非常有耐心地为他们指路,这条路果然不好走,反复听了几遍,

他们才似懂非懂地给男孩道了谢。却发现刚才一直站在旁边的另一位瑞典人走

过来,请他们停留一下,他将告诉他们正确的路钱,看到大家惊讶的神情,这

位瑞典人微笑着说:“刚才那个男孩子告诉你们的路线不对,但他那么热情,

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讲得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告诉你们正确路线。”

现在社会上愿意做好事的人不多,怀着美好的心愿做好事的人一旦犯了

错,能够欣赏他、宽容他的人真是少之又少,连被帮忙的人也会埋怨他甚至骂

他,导致我们从热情变得冷漠,而具有热心肠的人,想做好事的人也被吓得不

做好事了。这能怨谁呢?我们不但缺少对好意的宽容,对尊重的理解,更缺少

帮助人纠错,弥补别人的错误的胸怀。尊重别人的好意吧!哪怕他们有无心之

过,我们也应该心存感激。

让文明伴随我们快乐成长,天堂与地狱只有一墙相隔,那就是“爱”。有

爱、有文明的地方,就是温暖的天堂;无爱的地方,则是冰冷黑暗的地狱。文

明与爱是人与人之间沟通的金钥匙,只要能为他们献出一点儿爱,给他们关

心,那么这个世界即将变成温暖的天堂。同学们,行动起来吧!让我们争当新

世纪的文明美德小标兵。

美德伴我行演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

爱默生说过:良好的礼貌是由微小的牺牲组成的。文明礼仪是每个人自身

的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就

会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

今年我们奉化市正在全力以赴争创省级文明示范城市,很多志愿者打“前

锋”,上街做宣传和监督工作。刚好遇上星期天,我就跟随妈妈来到了人头攒

动的惠政路步行街,也为创建工作做点小贡献。我们先分发宣传单,而后妈妈

拿着火钳捡垃圾,我提着塑料袋装垃圾。也有路人会好奇地多看我们两眼,我

有点不好意思,妈妈鼓励我:“看看你胸前的吊牌,我们是光荣的监督员,要

给奉化市民们做无声的榜样!”

妈妈还给我讲了以前当监督员时发生的一件事情:一个抱小孩的妇女坐在

步行街的木椅上,一边吃桂圆,一边把桂圆皮随手丢在街面上,妈妈上前劝

说,那位妇女有点悻悻然地不吃了,木然地坐着,妈妈就在她面前弯腰捡果

皮。也许是心里内疚,那位抱小孩的女人坐不住了,把孩子放在椅子上,也默

默地弯下了腰。“有时候,行动的力量更大于说教”,妈妈说,“所谓的文

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明,也许就是一个小小的举动。”

美德,似乎也已经“遗传”了

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