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2025年大学试题(社会学)-创造发明学考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.在知识经济时代,整个社会活动的重心或中轴是()。
A、知识的生产
B、知识的占有
C、知识的创造性应用
D、知识的掌握
2.要想成为高创造力的人最重要的是如何调动()的心理品质和人格力量去推动自己最大限度地开发自己的创造力潜能。
A、未来
B、潜在
C、已有
3.欲望和追求可以为()创造机会。
A、才华
B、想象
C、成功
4.单靠毅力就()成功。
A、一定不能
B、不一定能
C、一定能
5.真正作出创造性成果的是锲而不舍、()的人。
A、忘我
B、精益求精
C、实事求是
6.()可以作为知识经济时代技术创新事业拓展的基本原则。
A、反者道之动
B、生生之谓易
C、他山之石,可以攻玉
D、和实生物,同则不继
7.日本的石田寅夫曾经总结说:如果你敢于在自己不熟悉的领域突破框框,从事研究,那么,你就有可能获()。
A、曾宪梓奖
B、邵逸夫奖
C、诺贝尔奖
D、技术发明奖
8.一个人只有确立科学的()精神,才有可能在尊重权威和常规的基础上做出独创性的成果。
A、理性
B、感性
C、中性
9.创造性思维的衍生技巧是()。
A、改变观点
B、层次
C、联系
D、结构
10.在一定意义上讲,技术发明的真谛就在于()。
A、列举
B、想象
C、创新
D、组合
11.特定创造发明活动需要特定()和()。
A、学术资源
B、教育资源
C、职业环境
D、社会环境
12.美国心理学家海斯曾经对作曲家、画家和诗人进行的研究表明,在有创意的作品问世之前,这些艺术家大约需要经过()的专业训练。
A、10年
B、20年
C、8年
D、5年
13.()是发散式思想家的特点。
A、思想活跃
B、冷静
C、开放
D、不怕失败
14.目前我国企业成本管理主要局限于()。
A、产品设计阶段
B、产品生产阶段
C、产品销售阶段
D、产品存储阶段
15.创造发明教育的()在于开发人的创造力潜能。
A、实质
B、根本
C、现实
16.任何创造发明与人的年龄大小、知识多少()正比。
A、基本成
B、成
C、不成
17.灵活运用创造性思维的技巧有平淡无奇的退却策略;();背道而驰的策略;联系策略;综合策略;逐个击破策略。
A、明显的撤退策略
B、破旧立新策略
C、限制或破釜沉舟策略
D、随意法策略
18.逆向思维是()的一种重要形式。
A、求和思维
B、求导思维
C、求异思维
19.专利权的主体既可以是自然人,也可以是()。
A、法人
B、个人
C、集体
20.托夫勒在《力量的转移》中指出,当代经济方面最重要的事情是一种创造财富的新体系的崛起,这种体系不再是以肌肉为基础,而是以()为基础。
A、知识
B、暴力
C、头脑
D、金钱
21.胡适先生曾将西方科学的基本方法和精神概括为()。
A、大胆地假设,小心地求证
B、科学试验,逻辑论证
C、少谈些主义,多研究些问题
D、举一反三,一叶知秋
22.创造活动的一个基本成分就是()。
A、天赋
B、不怕失败
C、洞察力
23.美国总统林肯曾说,()向天才的火焰增加了提供利益的发动机的燃料。
A、私有制度
B、专利制度
C、
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