2025年大学试题(社会学)-儿童青少年社会工作考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案.docx

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2025年大学试题(社会学)-儿童青少年社会工作考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.以下（）是在力图满足儿童社会化的需要。

A、培养儿童的道德选择能力

B、培养考试能力

C、培养社会关系和人际交往技巧

D、保障儿童身心安全

2.人格认知理论中的概念是什么？

3.有助于婴幼儿形成安全依恋的照顾者的教养行为的是（）

A、照顾者进行积极的情绪表达，如微笑等

B、及时对婴幼儿的哭叫或语言要求进行反应

C、鼓励婴幼儿独立

D、照顾者经常和婴幼儿进行社会性的接触，如拥抱等

4.对残疾儿童应如何开展微观儿童社会工作？

5.如何帮助青少年建立与健康成人和益友的联系？

6.儿童与同伴交往对其以后的成长有什么影响？

7.什么是权威教养型家庭？

8.儿童社会工作者小陈在西部某乡村发现该地区的儿童大部分处于营养不良状态，因此积极向政府提供相关调查结果，并且提出了很多有关如何加强该地区儿童卫生保健的建议，得到政府的认可，政府因此增加在儿童营养以及卫生保健方面的投入。小陈的这部分工作可以被界定为（）

A、提供有关儿童的信息与资讯

B、推动有关儿童的立法

C、推动儿童教育事业

D、加强儿童卫生保健

9.对流浪儿童的救助对策可以归纳为（）

A、预防

B、关心

C、救助

D、回归

10.青少年儿童社工的需要运用的专业化手段是什么？

11.儿童社会工作概念的内涵主要包含的基本要素是（）

A、儿童社会工作依托各界儿童服务组织

B、儿童社会工作是面向儿童的工作

C、儿童社会工作的目的激发儿童自我发展的潜能，促进儿童全面健康地发展

D、儿童社会工作需要运用专业的手段

12.简述青少年社工的发展阶段。

13.人格学习理论的几个主要概念是什么？

14.柯尔伯格认为，个体希望保持人与人之间和谐的关系，好的行为是符合社会期望的行为，这属于（）阶段。

A、朴素的快乐主义

B、好孩子定向

C、维护社会制度或秩序的定向

D、惩罚和服从的定向阶段

15.微观儿童社会工作的主要内容是什么？

16.（）阶段是一个快速而不平衡的具有过渡性、重要性和关键性的阶段。

A、婴幼儿

B、儿童

C、青少年

D、青年

17.运用游戏治疗法时，应遵循哪些原则？

18.对于厌学，可以采用哪些策略？

19.东港区是本市某区现存的最大一片棚户区，居住环境十分恶劣。数年前，某房地产商与政府合作旧区改造项目。然而，由于这几年房地产市场遭遇了宏观调控，开发商的资金短缺，工程只建造了两期就停工了。由于拆迁遥遥无期，许多原来住在这里的居民只要经济条件许可都纷纷搬到外面居住，而把老房子低价租给外来务工人员居住。这些外来务工人员忙着打工挣钱，根本没有时间关心子女的成长，不少孩子初中毕业后不再继续读书，经常聚集在一起聚众滋生事端，如破坏公物、打架斗殴等。最近更是与对面阳光小区里的居民发生严重冲突，原因是停在路边的几十辆私家车都被利器划出了痕迹，有的还被喷上了油漆。假如你是这个社区的青少年社工，你准备对他们进行何种类型的青少年社会工作？

20.我国社会工作对儿童年龄的界定及原因是什么？

21.青少年的需要表现为（）

A、获得基本生活照顾的需要

B、发展符合社会期望的认知技能和概念

C、游戏的需要

D、建立个体的价值体系，符合现实世界的需求

22.韦纳的成就归因模式认为期望的归因是将成功归因于（）

A、不可控制的原因

B、可控制的原因

C、不稳定性的原因

D、稳定性的原因

23.青少年的含义是什么？

24.自我效能感的功能是（）

A、影响个体对活动的选择和行为的坚持性

B、影响活动时的情绪

C、影响人际交往

D、影响个体的思维模式

25.简述增权理论的基本假设，价值取向，在社工中的应用。

26.什么是发展螺旋理论，其主要观点是什么？

27.下列表述哪些是青少年阶段的特征（）

A、生理发展迅速

B、智力发展达到高峰

C、开始形成自我概念

D、反叛情绪明显

28.柯尔伯格认为