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2024届湖北省鄂州市鄂州高中高考生物押题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.棉蚜为世界性棉花害虫,体型微小,能附着于棉花植株上以吸取棉花汁液为食。为了监测棉蚜种群的发生情况,避免虫害的发生,某科研小组从某年6月11日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:
调查日期
(月/日)
6/11
6/15
6/11
6/25
6/31
7/5
7/11
7/15
1/21
棉蚜数呈
(只/株)
1.2
2.7
21.5
4.7
5.9
6.9
7.6
8.2
9.2
下列有关叙述中正确的是()
A.棉蚜靠捕食棉花的叶和茎而生存
B.表中棉蚜种群数量的增长曲线呈“J”型
C.调查棉蚜种群数量可采用样方法
D.消灭棉蚜的最佳时间是7月11日
2.为了治理环境,禁止焚烧落叶,某地提出“焚烧落叶不如落叶归根”。下列有关叙述错误的是()
A.焚烧落叶能一定程度加快生态系统的物质循环
B.长期焚烧落叶可能会导致土壤中的分解者减少
C.大量焚烧落叶可能会打破生态系统的碳循环,加重温室效应
D.焚烧落叶释放的物质和能量都不能被生物群落再利用
3.关于转录和翻译的叙述,错误的是()
A.基因的转录和翻译的过程都称为基因表达
B.RNA聚合酶能使包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开
C.所有生物中,转录产生的mRNA都要经过加工才能称为成熟的mRNA
D.若干个核糖体可以串联在一个mRNA分子上同时进行工作
4.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述错误的是()
A.图中所示分裂过程只发生在该动物某些器官内
B.该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、AbY、aBXA、bY
C.图示细胞中没有四分体,有6条染色体,DNA分子可能多于12
D.如该细胞由图示状态继续完成分裂过程,会出现不均等分裂现象
5.下列关于胚胎工程相关的叙述中,正确的是()
A.内细胞团逐渐分化形成内胚层和中胚层,然后在两胚层之外形成外胚层
B.胚胎体外培养与动物细胞培养的培养液成分相同
C.在胚胎移植之前需对供体和受体进行免疫检査,以免受体子宫与外来胚胎发生排斥反应
D.运用胚胎移植技术培育试管动物属于有性生殖
6.下列关于免疫调节的叙述,错误的是()
A.溶菌酶不一定都是由免疫细胞产生的
B.吞噬细胞参与的免疫不一定是特异性免疫
C.浆细胞一定来自B细胞的增殖和分化
D.T淋巴细胞一定是在胸腺中发育成熟的
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)高果糖浆是一种营养性甜味剂,它被广泛运用在碳酸饮料、果汁饮料和运动饮料以及小吃、果冻和其他含糖产品中。回答下列利用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆的相关问题。
(1)葡萄糖异构酶的活力常用在一定条件下,单位时间内产生______________所需的酶量来表示。固定化酶的优点是___________________________________(至少答2点)。
(2)图1是利用固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆的示意图,方法2表示的为_________;方法1中固定化葡萄糖异构酶时需将海藻酸钠溶化,溶化过程中对加热的要求是______________,______________________固定化酶一般不选用方法1,这是因为_________________。
(3)在生产高果糖浆的过程中,图1中控制阀的作用是_____________________。据图2说明两种情况下的葡萄糖异构酶的相同点与不同点__________________。
8.(10分)减数分裂时通过同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可以增加配子中染色体组成的多样性,交叉互换的情况因物种、个体等的不同而有差异。某昆虫的一对常染色体上有两对完全显性的等位基因(A/a、B/b,如图甲,其中一对基因位于互换区域)。其雌、雄个体减数分裂时交叉互换的情况和互换率的计算如图甲。分析回答下列问题:
(1)交叉互换发生于减数分裂的第一次分裂____期,该变异类型属于____。请在图乙中画出该时期细胞内染色体并标注发生了交叉互换后基因的位置示意图。____
(2)多只基因组成如图甲的雌体与基因型为aabb的多只雄体杂交,得到四种基因
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