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【高考语文作文】下水文和大学生AI写作.pdf

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【高考语文作文】下水文和大学生AI写作

高考作文下水文和大学生AI写作

高考作文题公布后,华南师范大学、湖北大学、扬州大学、三亚学院等多所高校邀请在校大学生写起

了作文,并将作文在官微发布.此外,不少人请ChatGPT写了今年的高考作文。

试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的

命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章.

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于

800字。

于故事中说中国

故事是什么?是“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的哀切,是“千秋功过,任人评说的意气,是

“且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆去走你的夜路”的无畏,亦是“驰驱一世豪杰,相与济时艰”的担当。

云山苍苍,江海泱泱,文人史记,百姓之乐,无一不是中华五千年纵深处难以忘怀的故事,它们跨越万里长

河,汹涌在我们眼前.

一说故事,离不开诗意中国.文化之于民族,是不可或缺的精神命脉。五千年历史,三千年文脉,古老

的中国大地上,发生过无数动人心弦的故事.成吉思汗一生叱咤风云,戎马倥偬,开辟元朝历史版图,一把

弯弓缔造蒙古汗国;陶渊明于众人中独自选择归隐田园,追求内心“悠然见南山”的宁静理想;李时珍一介

布衣,躬身实践数十载,走进深山,亲尝百草,终究绘就不朽医书。回望中国来时之路,说爱国,有屈原

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的炽热情怀;说衷心,有诸葛亮“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”

的鞠躬尽瘁;谈故乡,离不开杜甫“白日放歌须纵酒”;谈理想,离不开李白“我辈岂是蓬蒿人”。

二说故事,离不开中国声音。袁隆平,一名真正的耕耘者。无论名利如何,他依然专注于田畴,喜看

稻菽千层浪,用一生在中国的黄土地上书写“禾下乘凉梦”。谭嗣同,为中华民族的振兴奋起呼号的英雄,他

将全部的气力、血泪投诸挽救民族危亡,以“去留肝胆两昆仑”的绝唱,挺起了黑暗时代的民族脊梁。死

何所惧?群山奔赴若波涛。张桂梅扎根贫困地区四十余年,亲手送大山里的女孩走出困囿的生活,唱响

“我生来就是高山而非溪流”的生命赞歌。命运置她于危崖,她馈人间以芬芳.千千万万的“中国之声”,

讲述着无数个振聋发聩的中国故事,展现独属于中国的华彩篇章。

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【高考语文作文】下水文和大学生AI写作

三说故事,离不开人民建设,离不开大国重器。中国制造扬帆出海,在卡塔尔世界杯大放异彩;冬奥盛

会成功举办,中国向世界发出“一起向未来”的诚挚邀约。从万里长江如天堑,到港珠澳大桥引发“长桥

卧波,未云何龙的惊呼,可上九天揽月,可下五洋捉鳖,一个个巨大的跨越已然成为身后呼啸而过的驿站,在

“复兴号”风驰电掣的征途上,我们没有终点,下一站是无远弗届的远方。

泱泱中华,万古江河。如日之升,如月之恒。在这些无数的故事中,见到了一个又一个历史的细节,在

这些星辰般的碎片里,看到了中国人民在苦难中前行的脚步。江山留胜迹,我辈复登临。我们将以更深邃的

视野和更博大的胸怀,立足中国大地,讲好中国故事,以青春奋斗之我,书写民族华章.

积故事之篑,筑丹山九仞

“持长剑纵马,执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言,令李清照至今思项羽;史书上记录马嵬坡的

惊变与悲剧的一笔,让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨;马可·波罗游历东方诸国的见闻,给予大洋彼

岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里,我们观古今于须臾,抚四海于一瞬。

传千年之经义,燃万古之明灯.历史的苍穹之下,再久的时光也转瞬即逝,唯有故事久久驻足.透过《琵

琶行》的且吟且歌,恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫;知道“屈原虽流放,眷顾楚国,系心怀

王”的遭遇,让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮

因风起”,带着浓郁的书卷气而来,读过便记着一生一世;三国里的赤壁,水浒里的好汉……从小听啊听,

在人物群像里懂得什么是豪气干云,在语言璀璨里明白什么是汉字文

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