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防诈骗幼儿园中班教案
一、教学目标
通过本次教学，幼儿将能够：1.了解什么是诈骗和拐骗；2.掌握防止自己被诈骗和拐骗的方法；3.学会向信任的大人寻求帮助。
二、教学内容
什么是诈骗和拐骗
防止被诈骗和拐骗的方法
向信任的大人寻求帮助
三、教学准备
PPT或幻灯片
图片、视频等可视教具
信任的大人角色扮演道具
四、教学步骤
步骤一：导入环节（5分钟）
通过问题导入：你们知道什么是诈骗和拐骗吗？
引出本堂课的学习内容。
步骤二：讲解诈骗和拐骗的概念（15分钟）
使用PPT或幻灯片展示，向幼儿讲解诈骗和拐骗的概念，简单介绍它们的危害性。
通过图片或视频的形式，向幼儿展示一些常见的诈骗和拐骗案例，让幼儿了解到这些案例中的危险。
步骤三：防止被诈骗和拐骗的方法（30分钟）
防止诈骗的方法：
不轻易透露个人信息和家庭情况；
不相信陌生人的话，遇到可疑情况要及时告诉家长或老师；
不随意接收陌生人给的礼物或食物；
不轻易相信网上的陌生人。
防止拐骗的方法：
不随意跟陌生人离开幼儿园或家；
不相信陌生人的谎话，即使对方说是自己的亲戚朋友；
遇到可疑情况要大声呼救，向周围人寻求帮助。
步骤四：角色扮演（20分钟）
请一名老师或信任的大人扮演陌生人，与幼儿进行模拟对话。
幼儿在角色扮演中实践刚才学到的防止被诈骗和拐骗的方法，并向信任的大人寻求帮助。
步骤五：总结与拓展（10分钟）
老师总结本堂课的学习内容，回顾防止被诈骗和拐骗的方法。
引导幼儿思考，如果发现有人被诈骗或拐骗了，我们应该怎么做？
五、教学延伸
联系家长，向他们介绍本次教学的内容，提醒家长与孩子一起加强防范意识。
在幼儿园进行定期的防范诈骗和拐骗的活动，加强幼儿的实操能力。
防止诈骗和拐骗是保护幼儿安全的重要课题，通过本次教学，幼儿将能够掌握防止自己被诈骗和拐骗的方法，提高自我保护能力，同时也培养了他们向信任的大人寻求帮助的意识。教师在教学过程中应引导幼儿思考和讨论，帮助他们加深对防范诈骗和拐骗的理解，从而为他们的安全提供更大的保障。
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