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【学习重点和难点】
钠和铝的化学性质(重难点)
思考:
1.在地壳中的含量最丰富的前4种元素是什么?这些金属元素主要的存在形式是什么?
地壳中的含量最丰富的前5种元素有氧、硅、铝、铁、钙;这些金属元素主要的存在形式是化合态;
2.金属单质的一般物理性质包含:
金属单质的一般物理性质包括:有金属光泽、有延展性、能导电、导热。
3.从金属的原子结构推测金属的化学性质?
金属原子最外层电子一般少于4个,容易失去电子,表现出强还原性。
观察下图从实验现象分析:
镁条燃烧发生了什么反应?
镁条燃烧发生化合反应生成了氧化镁;
铜树、银树是怎么形成的?
铝丝与硫酸铜反应形成铜树,铜丝与硝酸银溶液反应形成银树;
这些反应有什么特点?
这些反应都属于氧化还原反应,在反应中金属做还原剂,本身被氧化。
一.钠的化学性质
1.钠与氧气的反应
【实验-1】用镊子夹取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用小刀切割绿豆大小一块
【实验-2】把绿豆大小的金属钠放在石棉网上,并加热。
记录观察现象:1.刚开始切割面有金属光泽,迅速变暗,
生成白色的氧化钠(化学式为Na2O)
解释:常温下,金属钠在空气中就会发生变化,钠与氧气反应生成白色的氧化钠。该反应的化学方程式:4Na+O2=2Na2O
2.加热时钠首先?熔化?,接着剧烈反应,产生黄色火焰,生成淡黄色的过氧化钠(化学式为Na2O2)。该反应化学方程式:2Na+O2Na2O2????
二.铝的化学性质
铝与氧气的反应
【实验-4】(1)用坩埚夹住一小块铝箔(箔厚约0.1mm),在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,仔细观察。
记录观察现象:铝箔熔化,且失去了光泽,但熔化的铝箔并不滴落,好像有一层膜兜着。
实验原理:铝箔表面的氧化膜保护了铝,构成薄膜的Al2O3的熔点高于Al的熔点,包括在铝的外面,所以熔化了的液态铝不会滴落下来。
(2)取一块铝箔,用砂纸仔细打磨(或在酸中处理后,用水洗净),除去表面的氧化膜,再用坩埚夹住加热至熔化。又有什么现象呢?
记录观察现象:铝箔熔化,且失去了光泽,但熔化的铝箔并不滴落,好像有一层膜兜着。
实验原理:打磨过的铝箔,在空气中也会很快形成新的氧化膜,表面的氧化膜保护了铝,构成薄膜的Al2O3的熔点高于Al的熔点,包括在铝的外面,所以熔化了的液态铝不会滴落。
【问】这两个实验在操作上的不同点:操作
(1)表面有氧化膜的铝箔直接在酒精灯加热;操作
(2)铝箔用砂纸打磨,除去了表面的氧化膜。铝与氧气反应方程式:
4Al+3O22Al2O3?????????????
【结论】铝与氧气反应表面生成的致密氧化膜就可以保护内层金属不被继续氧化(如铝、镁等)这也正是性质活泼的铝在空气中能稳定存在的原因。
【学习重点和难点】
重点:钠与水反应、铝与碱反应
一.金属与水的反应
1.钠与水的反应
【实验-3】在烧杯中加一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一块绿豆大的钠放入水中并观察现象
实验操作
现象
解释
用镊子取一块黄豆大小的金属钠,用滤纸吸取其表面的煤油,投入到滴有几滴酚酞的水烧杯中
1.钠?浮?在水面上
2.钠?熔?成光亮的小球
3.小球在水面上四处游动
4.发出嘶嘶的响声,最后小球消失
5.滴加酚酞,水溶液变?红色
1.钠的密度比水的密度小
2.钠的熔点低
3.反应剧烈产生的气体推动小球移动
4.反应剧烈并放出大量的热,产生气体
5.有碱性物质生成
实验结论
常温下,钠与水剧烈反应,生成?氢氧化钠?和?氢气
反应方程式
2Na+2H2O=2NaOH+H2?↑
离子方程式
2Na+2H2O=2Na++OH-+H2?↑
【注意】
钠极易与空气中的O2、H2O发生化学反应,所以保存在煤油中,以隔绝空气。金属钠着火不能用水和CO2来灭火,需用沙子覆盖。
钠与水反应之前,需用滤纸擦净,这样可以防止钠与水反应放热而造成煤油燃烧。切割后剩余的钠要放回原试剂瓶中。
钠在金属活动性顺序表中排在前面,但是在水溶液中不能置换出排在它后面的金属,而是先跟水反应,然后生成的NaOH再与盐反应。
2.?铁与水蒸气的反应
【探究】设计一套简单的实验装置,使铁粉与水蒸气反应。实验装置包括水蒸气发生、水蒸气与铁粉反应、检验产生的气体。
(1)如果给你3支试管、水槽、蒸发皿、胶塞、导管、酒精喷灯及其他必要的仪器和物品,画出你设计的装置简图。
(2)有人设计了下图装置,用一支大试管代替3支试管就能完成实验。
【总结】比较钠与铁分别与水反应的情况
反应方程式分别是
2Na+2H2O=2NaOH+H2?↑?
3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2?↑
分别与水反应,为什么反应条件不同?
金属钠比金属铁活泼得多,金属活泼性越强,越容易与水反应。
【思考】人们常用金属器皿(如铁壶、铝壶)来盛水,但铁与水
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