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目录第一章防拐骗教育的重要性第二章防拐骗基本知识第四章防拐骗教育方法第三章防拐骗教育内容第六章防拐骗教育评估第五章防拐骗教育实践

防拐骗教育的重要性第一章

儿童安全现状分析2023年全国破获拐卖儿童案件436起，儿童防拐骗形势严峻。拐骗案件频发儿童缺乏防范心理，易受诱骗，加强防拐骗教育至关重要。安全意识不足

防拐骗教育的必要性保护儿童安全家庭社会稳定01增强儿童自我保护意识，减少拐骗事件发生，保障儿童人身安全。02防拐骗教育有助于维护家庭和谐，减少社会不安定因素，促进社会稳定。

家长与学校的责任学校宣传教育学校应定期开展防拐骗教育，增强孩子自我保护能力。家长教育引导家长需加强孩子安全教育，提高孩子防拐意识。0102

防拐骗基本知识第二章

拐骗的常见手段拐骗者常伪装成家长的朋友或亲戚，以获取孩子的信任并诱骗孩子离开。伪装成熟人01通过提供零食、玩具等吸引物，拐骗者试图引诱孩子跟随他们，以达到拐骗目的。提供零食或玩具02拐骗者可能会制造紧急情况，如假装受伤或需要帮助，以此分散孩子的注意力并趁机拐骗。制造紧急情况03拐骗者有时会使用宠物或有趣的玩具吸引孩子，然后趁机将孩子带离原地。利用宠物或玩具04

儿童自我保护意识01教育儿童识别潜在危险，如陌生人过分亲近或提供礼物，学会说“不”并迅速离开。02教导儿童在遇到危险时如何正确求助，比如记住父母的电话号码，找警察或可信成人帮忙。03告诉儿童不要向陌生人透露家庭住址、父母工作单位等敏感信息，保护个人隐私安全。认识不安全信号安全的求助方式避免泄露个人信息

安全防范基本原则教育孩子不要轻信陌生人，无论对方提供何种诱惑，都不要跟随他们离开熟悉的环境。01教导孩子记住父母的姓名、电话号码和家庭住址，以便在迷路或遇到危险时能够求助。02告诉孩子在遇到不安全的情况时，应立即向警察、老师或其他可信赖的成人寻求帮助。03教育孩子不要向陌生人透露自己的个人信息，包括姓名、学校、家庭情况等，以保护个人隐私和安全。04不与陌生人走记住重要信息寻求成人帮助不透露个人信息

防拐骗教育内容第三章

安全规则教育不跟陌生人走教育孩子不要轻信陌生人的话，不跟陌生人走，即使对方声称是父母的朋友或亲戚。使用安全密码设定一个家庭安全密码，只有家庭成员和可信赖的人知道，孩子在被接走时需确认安全密码。不透露个人信息求助成年人告诉孩子不要向陌生人透露自己的姓名、住址、学校等个人信息，以防止被不法分子利用。教导孩子遇到危险或不安全情况时，应立即向可信赖的成年人求助，如老师、警察等。

情景模拟训练通过角色扮演，教育孩子如何应对陌生人的搭讪，强调不跟陌生人走的重要性。模拟陌生人搭讪训练孩子在遇到危险时如何正确使用电话求助，包括记住紧急联系人的电话号码。模拟电话求助设置模拟场景，让孩子体验迷路时的应对措施，如寻找安全的成人帮助或拨打紧急电话。模拟迷路情境

应急处置方法家庭成员共同制定安全计划，包括安全密码和紧急集合点，确保儿童在危险时知道如何行动。制定家庭安全计划通过角色扮演和模拟演练，让儿童学会在被陌生人接近时如何拒绝和逃脱。模拟演练防拐骗场景教育儿童记住紧急求助电话，如110，遇到危险时能及时拨打求助。教授儿童求助电话

防拐骗教育方法第四章

游戏化教学策略通过模拟真实场景，让儿童扮演不同角色，学习如何在遇到陌生人时保持警惕和安全。角色扮演游戏01设计问答游戏，通过提问和回答的方式，让儿童在轻松的氛围中学习防拐骗知识。互动式问答游戏02设置寻宝游戏，让儿童在寻找“宝藏”的过程中，学习识别安全和危险信号。寻宝游戏03

视频与故事结合通过动画视频展示儿童被拐骗的情景，教育孩子识别危险，学会拒绝陌生人的不当要求。使用动画视频结合真实儿童被拐案例，讲述故事，让孩子了解拐骗的严重后果，增强自我保护意识。讲述真实案例故事利用视频中的角色扮演，让孩子参与互动，模拟遇到拐骗时的正确应对方式。角色扮演互动

家校互动合作学校定期举办家长教育讲座，邀请专家讲解儿童防拐骗知识，增强家长的安全意识。家长教育讲座建立家校信息共享平台，实时更新儿童安全信息，包括防拐骗技巧和最新案例分析。信息共享平台学校与家长合作开展模拟拐骗演练，通过角色扮演让儿童和家长体验真实场景，提高应对能力。模拟演练活动

防拐骗教育实践第五章

校园防拐骗演练模拟陌生人接近01学校组织模拟场景，让教师扮演陌生人接近学生，教育孩子如何拒绝和远离。紧急疏散演练02通过模拟拐骗事件，进行紧急疏散演练，让学生学会在危险情况下快速安全地撤离。角色扮演游戏03学生参与角色扮演游戏，扮演不同角色，学习如何在遇到拐骗时保持冷静并寻求帮助。

家庭防拐骗指导建立安全规则家长应与孩子共同制定家庭安全规则，如不与陌生人走，不接受陌生人的礼物等。角色扮演游戏通过模拟场景，让孩子扮演被