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人工智能与基础教育课程设计的互动研究论文

摘要：本文旨在探讨人工智能技术与基础教育课程设计的互动关系，分析人工智能对基础教育课程设计的影响，以及基础教育课程设计如何适应人工智能的发展需求。通过梳理现有研究，提出人工智能与基础教育课程设计的互动策略，为我国基础教育改革提供理论支持。

关键词：人工智能；基础教育；课程设计；互动研究

一、引言

（一）1.人工智能对基础教育课程设计的挑战

随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，对基础教育课程设计产生了深刻影响。首先，人工智能改变了传统的教学模式，使得个性化教学成为可能。在课程设计中，教师需要充分考虑如何将人工智能技术融入教学过程中，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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