2024_2025学年新教材高中数学第三章排列组合与二项式定理3.1.2.1排列与排列数课时作业含解析新人教B版选择性必修第二册 .pdfVIP

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课时作业(三)排列与排列数

一、选择题

1.下列问题属于排列问题的是()

①从10个人中选2人分别去树和扫地;

②从10个人中选2人去扫地;

③从班上30名男生中选出5人组成一个篮球队;

④从数字5,6,73中任取两个不同的数作log力中的底数与真数.

A.①④B.①②

C.④D.①③④

2.从2,3,5,7四个数中任选两个分别相除,则得到的结果有()

A.6个B.10个

C.12个D.16个

3.某段铁路全部车站共发行132一般车票,那么这段铁路共有的车站数是()

A.8B.12

C.16D.24

4.下列各式中与排列数A#相等的是()

n!_____

A,(〃—m+l)!

B.n(n—1)(〃一2)…(〃一m)

n—m+1

D.Agi

二、填空题

5.5本不同的课外读物分给5位同学,每人一本,则不同的安排方法有.

6.从甲、乙、丙三人中选两人站成一排的全部站法为.(填序号)

①甲乙,乙甲,甲丙,丙甲;

②甲乙丙,乙丙甲;

③甲乙,甲丙,乙甲,乙丙,丙甲,丙乙;

④甲乙,甲丙,乙丙.

7.假如A^=15X14X13X12X11X10,那么〃=,秫=.

三、解答题

8.下列问题中哪些是排列问题?

(1)5名学生中抽2名学生开会;

(2)5名学生中选2名做正、副组长;

(3)从2,3,5,7,11中任取两个数相乘;

(4)从2,3,5,7,11中任取两个数相除;

(5)6位同学互通一次电话;

(6)6位同学互通一封信;

(7)以圆上的10个点为端点作弦;

(8)以圆上的10个点中的某点为起点,作过另一点的射线.

.沪宁铁路途上有六个大站:上海、苏州、无锡、常州、镇江、南京,铁路部门应为

沪宁线上的这六个大站打算(这六个大站间)多少不同的火车票?

[尖子生题库]

10.证明:Ag+RA§—i=A§+i.

课时作业(三)排列与排列数

1.解析:依据排列的概念知①④是排列问题.

答案:A

2.解析:符合题意的商有A?=4X3=12个.

答案:C

3.解析:设车站数为n,则A^—132,n(n—1)—132,.*.n—12.

答案:B

〃!

4.解析:=7,

(n—m)!

十1(n—1)!n\

而AwA^-i=nX、]=7xI,

(n—m)!(n—m)!

・・・AM11=A;

答案:D

5.解析:利用排列的概念可知不同的安排方法有Af=120.

答案:120

6.解析:这是一个排列问题,与依次有关,随意两人对应的是两站法,故③正确.

答案:③

7.解析:15X14X13X12X11X10=Af5,故〃=15,m=6.

答案:156

8.解析:(2)(4)(6)(8)都与依次有关,属于排列;其他问题则不是排列.

.解析:对于两个大站A和从A到B的火车票与从B到A的火车票不同,因为每

张车票对应于一个起点站和一个终点站.因此,每张火车票对应于从6个不同元素(大站)中取

出2个元素(起点站和终点站)的一排列.所以问题归结为从6个不同元素中取出2个不同元

素的排列数Ai=6X5=30.

故一共须要为这六个大站打算30不同的火车票.

10.证明:左边=(占)!+知_;+1)!

n![(乃一上+1)+用

=~(n~k+l)l

_______(乃+1)!

=(f+1)!=(T+1)!,

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