五、动物世界——小数的意义和性质6求小数的近似数 课件 青岛版（六三制）数学四年级下册.pptxVIP

五、动物世界——小数的意义和性质第6节求小数的近似数

学习目标01经历用“四舍五入法”保留一定小数位数的过程，掌握求小数的近似数的方法，会求小数的近似数。（重、难点）02能把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。（重点）03感受近似数在生活中的应用，加深对小数的认识，培养数感。

情境导入小华绿毛龟蛋的长径约是3.9厘米。小明长径约是4厘米。你能提出什么问题？小华和小明说的结果为什么不一样呢？

新课探究小华和小明说的结果为什么不一样呢？他们说的是近似数。怎样求小数的近似数呢？求小数的近似数和整数一样，也可以用“四舍五入法”。

求小数的近似数和整数一样，也可以用“四舍五入法”。保留一位小数，取近似数：为什么要看百分位呢？因为保留一位小数就是精确到十分位，所以要看下一位，即百分位。3.944＜5，舍去。3.94≈3.9

3.94求小数的近似数和整数一样，也可以用“四舍五入法”。保留一位小数，取近似数：为什么要看百分位呢？因为保留一位小数就是精确到十分位，所以要看下一位，即百分位。4＜5，舍去。3.94≈3.9保留整数，取近似数：保留整数要看哪一位？保留整数就是精确到个位，要看十分位上的数字。3.949＞5，向前一位进1。3.94≈4

3.94求小数的近似数和整数一样，也可以用“四舍五入法”。保留一位小数，取近似数：为什么要看百分位呢？因为保留一位小数就是精确到十分位，所以要看下一位，即百分位。4＜5，舍去。3.94≈3.9保留整数，取近似数：保留整数要看哪一位？保留整数就是精确到个位，要看十分位上的数字。3.949＞5，向前一位进1。3.94≈4我用画图的方法，很容易就能找到近似数。3.94最接近的一位小数是3.9。

3.94求小数的近似数和整数一样，也可以用“四舍五入法”。保留一位小数，取近似数：为什么要看百分位呢？因为保留一位小数就是精确到十分位，所以要看下一位，即百分位。4＜5，舍去。3.94≈3.9保留整数，取近似数：保留整数要看哪一位？保留整数就是精确到个位，要看十分位上的数字。3.949＞5，向前一位进1。3.94≈4我用画图的方法，很容易就能找到近似数。3.94最接近的一位小数是3.9。……3.94最接近的整数是4。

3.94保留一位小数，取近似数：为什么要看百分位呢？因为保留一位小数就是精确到十分位，所以要看下一位，即百分位。4＜5，舍去。3.94≈3.9保留整数，取近似数：保留整数要看哪一位？保留整数就是精确到个位，要看十分位上的数字。3.949＞5，向前一位进1。3.94≈4我用画图的方法，很容易就能找到近似数。3.94最接近的一位小数是3.9。……3.94最接近的整数是4。注意用“四舍五入法”求小数的近似数时要明确小数保留到哪一位以及被舍去部分的首位上的数字是几。

小结知识点1求小数的近似数时可以用“四舍五入法”。当保留整数时，应根据十分位上的数字的大小来确定是否进位；当保留一位小数时，应根据百分位上的数字的大小来确定是否进位，以此类推。近似数和准确数中间用“≈”连接。

小华绿毛龟蛋的长径约是3.9厘米。小明长径约是4厘米。小东绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米？你还能提出什么问题？

绿毛龟蛋的宽径约是多少厘米？（保留一位小数）2.04厘米因为保留一位小数就是精确到十分位，所以要看下一位，即百分位。≈2.0厘米可以不写吗？0不可以，因为保留的位数不同，精确程度也就不同。求近似数时，保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……知识点2

你能把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗？●飞的最高的鸟是天鹅，最高能达17000米。●鸟类学家估计，目前世界上鸟类总数约有99680000000只。17000里有1个万和7000个一，用“万”作单位，整数部分应该是1。在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。17000·个位十位百位千位万位万

你能把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗？●飞的最高的鸟是天鹅，最高能达17000米。●鸟类学家估计，目前世界上鸟类总数约有99680000000只。17000里有1个万和7000个一，用“万”作单位，整数部分应该是1。在万位的右边点上小数点，在数的后面加上“万”字。17000＝1.7000万17000＝1.7万

你能把下面横线上的数改写成用“万”或“亿”作单位的数吗？●飞的最高的鸟是天鹅，最高能达17000米。●鸟类学家估计，目前世界上鸟类总数约有99680000000只。99680000000里有996个亿和8000个万，用“亿”作单位，整数部分应该是996。在亿位的右边……个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位99680