2024届内蒙古呼市二中高三二诊模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2024届内蒙古呼市二中高三二诊模拟考试生物试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．从自然界中的生物体内分离得到的天然酶，在工业生产环境中催化效率往往较低。科研人员通过下图所示的流程改造天然酶，已改进酶的功能。对这一改造过程的分析，不合理的是（）

A．①过程产生的基因突变是随机的

B．②过程中受体菌应处理为感受态

C．③过程筛选突变酶依赖于抗生素

D．多次重复循环导致酶的定向进化

2．下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是

A．选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养

B．通过设置有氧(对照组）和无氧(实验组）的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式

C．将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气

D．实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化

3．图为生物学中整体与部分的概念关系图。下列叙述错误的是

A．若I为人体内环境，并且有的关系，则Ⅲ是血浆

B．若I为可遗传变异，Ⅳ是获得青霉素高产菌株的原理，则Ⅳ是基因重组

C．若I为构成人体免疫的三道防线，并且Ⅱ和Ⅲ人人生来就有，则Ⅳ是特异性免疫

D．若I为生态系统的生物成分，并且由Ⅱ和Ⅲ构成营养结构，则IV是分解者

4．无花果果实在成熟过程中可溶性糖含量和淀粉含量的变化如下图所示，下列相关叙述正确的是（）

A．此实验中，需在果实发育的五个阶段各取一个果实进行打孔取样

B．可分别用斐林试剂和碘液测定可溶性糖和淀粉的含量

C．在晾制无花果干的过程中，细胞损失的水主要是结合水

D．据图分析可知，果实中淀粉分解不是葡萄糖含量增加的主要原因

5．下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是

A．线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达

B．细胞中膜蛋白的形成与内质网无关

C．观察洋葱表皮细胞质壁分离时，主要观察液泡颜色的变化

D．高尔基体参与植物细胞分裂末期细胞壁的形成

6．关于原核细胞的说法，正确的是（）

A．原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同

B．原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器

C．蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物

D．所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质（核糖体），以DNA分子为遗传物质

7．下列关于臭氧的叙述错误的是（）

A．臭氧层能保护人类免受短波辐射伤害

B．氟利昂会影响平流层中的臭氧含量

C．臭氧层出现空洞会使水产品产量下降

D．各国对臭氧层的重要作用还没有清醒认识

8．（10分）如图为新型冠状病毒入侵人体后发生特异性免疫过程的图解。下列叙述正确的是（）

A．细胞G特异性识别抗原 B．细胞E可裂解靶细胞

C．细胞A、B、D都能增殖 D．细胞E也可合成物质C

二、非选择题

9．（10分）甲、乙为某种二倍体植物的2个植株，其体细胞中2对同源染色体（Ⅰ和Ⅱ）及相关基因分别见图甲和图乙，其中图乙表示变异情况。减数分裂时，染色体联会过程均不发生交叉互换。A和B是显性基因，A和a分别控制高茎和矮茎；B和b分别控制红花和白花。

（1）若甲植株进行自交产生的子代为N。N的矮茎红花个体中纯合子占_______；若选择N的全部高茎红花植株自由交配，其子代中矮茎白花个体占_________。

（2）乙植株发生了的变异类型是_____；发生该变异时，图中所示基因B的碱基序列是否改变？_________。（填“是”或“否”）。

（3）甲植株图中相关基因的遗传符合__________定律。

10．（14分）小鼠是研究哺乳动物生命活动调节的常用材料。请回答：

（1）正常小鼠对环境温度变化敏感，将其从常温（25℃左右）转移至低温（15℃左右）环境饲养，相同活动程度时，个体的单位时间耗氧量会__________，体温会__________。

（2）机体缺乏甲状腺激素的原因有：下丘脑病变、垂体病变、甲状腺病变、缺碘。为探究某些患病小鼠的病因，科学家抽血检测3种小鼠的激素浓度，结果如下表：

促甲状腺激素释放激素

促甲状腺激素

甲状腺激素

正常小鼠

正常

正常

正常

患病A小鼠

偏高

偏高

偏低

患病B小鼠

？

偏低

偏低

①A小鼠体温比正常小鼠__________（填“偏高”或“偏低”），理由是__________。其患病的原因