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班主任表态发言稿

【第一篇】：班主任表态发言稿

尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师：

大家好！今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态

发言。众所周知，班主任在班级管理中发挥着极为重要的

作用，班主任工作的成功与否，将直接影响班级学生的健

康成长，决定着班级的形象，甚而关系到整个学校的形象。

咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。我

觉得能成为英中的一名班主任，是学校领导对我的充分信

任，也是我的荣耀。在平时的班级管理工作中，我倍加珍

惜这个锻炼自己、提升自己的机会。从小我就一直有着做

一名好教师和班主任的想法，因为我遇到过很多好的班主

任，对我人生的成长、进步起到了很大作用！我把这份工

作当作自己的事业来做，我也觉得做班主任工作是对自己

的一种挑战，我喜欢这种挑战，我热爱这个工作，有人说：

班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里

最苦的岗位。但我认为，作为教师，如果不做班主任，那

作为教师的的人生就是不完整的，总会存在些许的遗憾！

所以，我喜欢做班主任工作，而且我也一定会努力去做，

并且一定要做好！有了这种信念和理想的支撑，使得我在

做班主任工作的时候，有了无穷的动力，即使付出再多我

也无怨无悔！

在具体的班级管理工作中，我主要做到了以下几点：

一、遵照班主任工作流程，“勤”字当头，做负责任的

班主任

担任班主任工作13年来，我发扬英中的“三上”精神，

按照班主任工作流程，努力做到“三勤、六到场”，因为我

深深的明白，要想做一名合格的班主任，首先就要懂得付

出，能够付出！在正常值班的同时，我坚持每天早晨到校

上早操，早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空，我

就会到教室，发现问题及时解决。班主任是教育学生的第

一责任人，管理的是被父母寄予无限希望的孩子，所以作

为班主任，最重要的一点就是要有责任心，要切实关心学

生，一切为学生着想，工作中兢兢业业，塌塌实实，对学

生关心照顾！自从做班主任开始，我就是“两眼一睁，忙

到熄灯”，一切以学生和班级的利益为重，全心全意的扑在

工作岗位上。

二、提高自身素质，工作中努力做到细心、耐心、有

爱心

俗话说，打铁先要自身硬，迪福说过：“如果我自己的

表不准，它只能欺骗我一个，但城里的大钟走的不准，受

骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的

大钟直接影响一大批人，所以作为班主任老师，要处处严

格要求自己，表里如一，让学生佩服。

1、要细心，要身体力行，先做后说。首先，班主任要

有发现问题的能力；其次，要身先士卒，如发现玻璃没擦

干净，我先把抹布要过来，然后去擦，一直到擦干净为止，

再如，地面有杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里。

班主任这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。身教重于

言教，我时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，要

求学生做到的，自己先做到，而且要做得更好。

2、有耐心，班主任必须有百分之两百的耐心来对待学

生的点点滴滴。班里有一名学生，刚入高一时，思想上受

社会不良风气的影响很深，一心只想走韩寒的成材之路，

数理化全面放弃，表现不佳，成绩掉队，对他，父母毫无

办法，也只能顺其自然，并且为了不让孩子失学，给他

准备了两个学籍。但我认识到，这样的学生尽管只是个别

现象，但毕竟是学生，我有责任和义务教育他，于是想出

各种办法转变他，在充分尊重、信任的基础上，通过近十

次的谈心，他由闭口不谈到有问必答，再到不问自说，侃

侃而谈，最后忘记了师生之间的距离，甚至忘记了时间。

使我摸清了情况，找到了症结。这位学生体育突出文科优

势明显，在校运会上大显身手，为此，我在班上特别的表

扬他，挖掘其闪光点，以后凡可表扬之处就不失时机地表

扬，让他觉得教师心中有他。该生思想上有明显转变后，

我也没有就此罢手，每隔一段时间，就找他谈一次话，要

他做一次自我小结，再给他提出一个新的目标。通过耐心

细致的工作，该生很快转变了思想，认识到了自身存在的

问题，并开始认真对待自己的学习，现在已经进入了班级

前20名。

耐心是一种平和的态度，是一种除去浮躁的淡泊情怀，

是一种只问耕耘不问收获的奉献精神，是播种之后默默守

候细心呵护的漫长过程，是一份永不放弃的执着与坚守。

作为教师，我们在教育学生时，应该动之以情、晓之以理，

多一些宽容和耐心，逐步强化道德行为规范，提高学生的

思想品德素质。

3、有