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诵读比赛主持词(通用12篇)
诵读比赛主持词(通用12篇)
借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在当下的中国社会,
主持词是活动、集会等的必需品,主持词怎么写才更有新意呢?下面
是小编为大家收集的诵读比赛主持词,希望能够帮助到大家。
诵读比赛主持词1
一、(开场语)
甲:中华文化源远流长;
乙:中华诗文浩浩汤汤;
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行;
乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉;
甲:这里有浪漫洒脱的李白;
乙:这里有忧国忧民的杜甫;
甲:这里有江南的钟灵毓秀;
乙:这里有塞北的广袤苍凉;
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫;
乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲;
甲:今天,我们站在历史长河的岸边,静心聆听华夏璀璨诗篇。
乙:今天,我们站在历史长河的岸边,虔诚探访中华不朽偶像。
合:文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵
读展示活动现在开始。
二、诗经篇(一班)
男1:历史的长河开始缓缓流淌。听,劳动的号子已经喊起,这是
中华文化最早的起源。
(诵读xx呦呦鹿鸣)(解释xx呦呦鹿鸣)
女1;看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
男1:诗经里没有诗人,诗人就是百姓;
女1:诗经里没有偶像,偶像就是你我。
男1:诗经里有一种美德,叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜,我
回赠给你的却是佩玉。
(诵读xx诗经·卫风木瓜)
女1:诗经里有一种豪情,叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳?我愿和
你披同样的战袍。
(诵读xx秦风无衣)
男1:诗经里有一种伤感,叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧
愁。不理解我的人问我把什么寻求。
(诵读xx国风·王风·黍离)
女1:诗经里有一种怨恨,叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠,不许吃
我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。
(诵读xx《诗经·国风·魏风·硕鼠》)
男1:诗经里有一种甜美,叫在水一方。我那日思夜想的人,就在
河水对岸一方。
(诵读xx蒹葭苍苍)
三、诸子百家之孟子篇(二班)
男2:历史的长河缓缓流淌,流到了战火纷飞的春秋战国。一场称
为”百家争鸣“的文化变革正在上演。
男2:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子,教我们以德服
人,以礼治国。
女2:“不精不诚,不能动人”,庄子,教我们顺其自然,以柔克
刚。
男2:“志不强者智不达,言不信者行不果”墨子,教我们严明纪
律,兼爱非攻。
女2:“不战而屈人之兵,善之善者也。”孙子,教我们知彼知己,
百战不殆。
男2:儒家,道家,墨家,兵家,三教九流中孟子的“民贵君轻”
最撼人心魄,他倔强地照耀着渴望和平的时代。
(诵读xx孟子三则)
四、三国魏晋之曹操篇(三班)
男3:历史的长河缓缓流淌,带走了春秋的连绵战火,留下了百家
争鸣的回响。
女3:看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹
男3:赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。
女3:历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。
男3:乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪。
女3:他,北征乌桓胜利班师,
男3:他,东临碣石以观沧海。
(诵读。xx步出夏门行,观沧海)
女3:曹操,那个军阀割据的动乱年代的代名词,那个世人眼中的
“乱世之奸雄”,却要得天下贤才而一统天下。
(诵读xx短歌行)
男3:胸怀大志,爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏,
挥鞭平定北方。此等曹孟德,堪称一世之英雄。
五、盛唐诗歌之李杜篇(四班)
女4:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时
代。
男4:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。
女4:“明月松间照,清泉石上流。”这里有幽静的田园。
男4:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”这里有残酷的战场。
女4:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。
男4:在属于诗歌的时代,这里有盛
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