高一年级下册学期数学北师大版（2025）必修（第二册）5.1.2复数的几何意义课件（共28张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

5.1.2复数的几何意义

目标与素养1.了解复数的两种几何意义，达到数学抽象和直观想目标与素养象核心素养学业质量水平一的层次.2.掌握共轭复数的概念，能够解决共轭复数的相关问题，达到数学抽象核心素养学业质量水平一的层次.3.能在复平面内利用向量的方法解决复数的运算、性质以及应用等问题，达到数学运算核心素养学业质量水平二的层次.

重点与难点重点复数的几何意义以及复数的模难点复数的几何意义以及模的综合应用.

环节一问题引入

我们知道，实数与数轴上的点一一对应，因此，实数可以用数轴上的点来表示012-1x那么复数是否也能用点来表示呢？情境

环节二探究新知

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念根据定义，复数z=a+bi被一对有序实数(a，b)唯一确定在平面直角坐标系中，有序实数对(a，b)可以看作点的坐标.复数z=a+bi直角坐标系中的点z(a，b).一一对应3-5平面直角坐标系---复平面x轴----实轴?y轴----虚轴xy

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念复数z=a+bi直角坐标系中的点z(a，b).一一对应?一一对应一一对应?结论

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念(1)写出图1中的各点表示的复数；?(2)在复平面内，作出表示下列复数的点和向量：?3-i,4+i,7,i,6-4i,-1+4i.例题1

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念练习复数的几何意义辨析?练习下列命题中的假命题是（）?A.在复平面内，对应于实数的点都在实轴上?B.在复平面内，对应于纯虚数的点都在虚轴上?C.在复平面内，实轴上的点所对应的复数都是实数?D.在复平面内，虚轴上的点所对应的复数都是纯虚数?D

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念练习“a=0”是“复数a+bi(a，b∈R)所对应的点在虚轴上”的()?A.必要不充分条件B.充分不必要条件?C.充要条件D.不充分不必要条件注意实轴上的点都表示实数；虚轴上除了原点之外的点都表示纯虚数

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念例题2点拨?分析由z=a+bi(a，b∈R）在第二象限，得a0，b0.解析?数形结合思想.几何意义转化代数条件

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念练习?解析?

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念?说明复数模的几何意义是：复平面内的点到原点的距离

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念(1)满足|z|=5(z∈C)的z值有几个??(2)满足|z|=5的复数对应的点在复平面上构成什么图形?根据模的几何意义知，图形：以原点为圆心，半径为5的圆上

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念满足3|2|5(z∈C)的复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形？练习根据模的几何意义知：?图形：以原点为圆心，半径3-5的圆环内，

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念?即z=a+bi(a，b∈R)??z=a-bi(a,b∈R)?

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念例1.求下列复数的共轭复数，并在复平面内表示它们：?(1)8-5i;(2)7i;(3)3；(4)-3+3i;

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念?

复数的几何意义复数的模共轭复数的概念??

环节三学以致用

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2.在复平面内，复数6+5i，-2+3i对应的点分别为A，B.若C为线段AB的中点，则点C对应的复数是(C)?A.4+8iB.8+2iC.2+4iD.4+i?

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环节四小结与作业

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